关于处罚的名言
1、父母用他慈爱的眼泪，洗净我污浊的心灵，用爱心代替鞭打，他的眼泪胜过千言万语的训诫，愈加坚定我改过向善的决心，虽然当时我准备接受任何严厉的处罚，如果父亲真的责备我，可能会引起我的反感，而无益于我德性的进长。
2、世俗有时间是金钱这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。
3、&ldquo世俗有时间是金钱&rdquo这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。卡耐基
4、处罚违章不留情，看似无情最深情。
5、年青时要留意熬炼身材，不然到你上了一些岁数时就会受到身材不康健的处罚。
6、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
7、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
8、犯罪总是以惩罚相补偿只有处罚才能使犯罪得到偿还。英国作家达雷尔L
9、无论对个人还是对社会，预防犯罪行为的发生要比处罚已经发生的罚罪行为更有价值，更为重要。——李斯特
10、犯罪总是以惩罚相补偿只有处罚才能使犯罪得到偿还。——英国作家达雷尔L
11、奉劝年轻的教师不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基
12、法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。
13、二十二世俗有时刻是金钱这句话，因此窃取他人时刻的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。卡耐基"
14、我以为，人们该当想实在行。这意味着就算你失败了，你也不会受到什么处罚。你的动力，源自于好奇心而非责任感。以是，你将不再受到耽搁症的影响你不会去躲避这样的事变，并且，在你做这样的事变时，你也会感想快乐。
15、奉劝年轻的教师和少先队辅导员不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。前苏联教育家苏霍姆林斯基
16、父母用他慈爱的眼泪，洗净我污浊的心灵，用爱心代替鞭打，他的眼泪胜过千言万语的训诫，愈加坚定我改过向善的决心，虽然当时我准备接受任何严厉的处罚，如果父亲真的责备我，可能会引起我的反感，而无益于我德性的进长。尊称圣雄甘地现代印度的国父甘地"
17、而因为那巨石太重了，平日未上山顶就又滚下山去，半途而废，于是他就不绝一再永无尽头地做这件事诸神以为再也没有比举办这种无效无望的劳动更为严肃的处罚了。西西弗斯的生命就在这样一件无效又无望的劳作傍边逐步耗损殆尽。
18、秦王想杀掉相国吕不韦，但因他侍奉先王有很大功劳，还有很多宾客辩士为他说情，所以秦王不忍心处罚吕不韦。br
19、世俗有“时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。
20、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。英国作家达雷尔。
21、“世俗有时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。——卡耐基
22、世俗有&quo时间是金钱&quo这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。卡耐基
23、“世俗有时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。卡耐基
24、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。作者巴尔扎克"
25、如果不是拿无言的诚恳和慈悲的香油，任何东西都无法将伤口的毒针拔掉。你为什么让自己对别人的恶念忘恩嫉妒狡猾而感到气愤呢？争吵轻蔑处罚都不能解决问题，最简单的方法是抹去这一切，反而善待他们，「善行」是让我们息怒的方法。
26、世俗有时刻是金钱这句话，因此窃取他人时刻的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。卡耐基"
27、世俗有时间是金钱这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。卡耐基
28、父母用他慈爱的眼泪，洗净我污浊的心灵，用爱心代替鞭打，他的眼泪胜过千言万语的训诫，愈加坚定我改过向善的决心，虽然当时我准备接受任何严厉的处罚，如果父亲真的责备我，可能会引起我的反感，而无益于我德性的进长。
29、奉劝年轻的教师和少先队辅导员不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。——苏霍姆林斯基《要相信孩子》
30、我们做父母的，对孩子尽可能避免处罚和过分的鼓励。
31、世俗有时间是金钱这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。卡耐基"
32、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。——英国作家达雷尔L
33、世俗有时间是金钱这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。类别时间
34、任何人不因思想受处罚。
35、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
36、往往不能做出公道表明，都必需接管处罚。
37、任何人不因思想受处罚。
38、加强对车间人员的制度培训，提高车间人员对工作的责任心。（制度培训要让每位员工都知道自己该做什么不该做什么，怎么去做，没做好是什么后果，做好了是什么结果，奖励和处罚等等。）
39、耽搁症内里也提到这点，只有给本身配置嘉奖处罚，才更轻易僵持下去。跑步僵持一年，给本身买k的蓝牙耳机，做不到，不去*游相同这样。
40、犯罪总是以惩罚相补偿只有处罚才能使犯罪得到偿还。达雷尔
41、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。
42、“世俗有时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。卡耐基
43、世俗有“时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。
44、奉劝年轻的教师和少先队辅导员不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。苏霍姆林斯基《要相信孩子》
45、犯罪总是以惩罚相补偿只有处罚才能使犯罪得到偿还。英国作家达雷尔。
46、年青时要留意熬炼身材，不然到你上了一些岁数时就会受到身材不康健的处罚。
47、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。达雷尔
48、人生幸福诀不要拿本身的错误来处罚本身;不要拿本身的错误来处罚别人;不要拿别人的错误来处罚本身。有了这条，人生就不会太累了
49、人们从不会由于一个指挥官因大胆而犯错误去处罚他，而不敢去冒风险则应受到惩罚。
50、如果不是拿无言的诚恳和慈悲的香油，任何东西都无法将伤口的毒针拔掉。你为什么让自己对别人的恶念忘恩嫉妒狡猾而感到气愤呢？争吵轻蔑处罚都不能解决问题，最简单的方法是抹去这一切，反而善待他们，「善行」是让我们息怒的方法。