童心的经典语录
1、岁月永远年轻,我们慢慢老去,你会发现,童心未泯,是一件值得骄傲的事情。"
2、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。陶行知
3、夫童心者,真心也。若以童心为不可,是以真心为不可也。夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也。若夫失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人。人而非真,全不复有初矣。
4、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心。
5、哼一段童谣,把童年叫醒;看一个童话,把童趣叫醒;发条儿童节短信,把童心叫醒。儿童节将到,愿你脸上常挂满孩子般的纯真笑容,生活像孩子般无忧无虑。
6、这个老士兵,不知经过了几多次烈火中的锻炼,苦难中的磨砺,但是却还有着天真的童心。显克微支
7、因为爱,所以我用童心童眼看世界。用心去体悟,用爱去实践,用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。人们常把教师比作&ldquo园丁&rdquo,而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。
8、生活告诉你,你应该长大了;梦想告诉你,你应该有一颗童心。
9、梦中念知己,心里藏友谊。天涯不觉远,告别暂分离。童心依还在,你我相依依。
10、书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。严文井
11、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
12、审美感受的愉悦,影响着儿童的想象联想情感及行为动作。因此一切教学活动中,美,无处不显示出一种积极的驱动,无处不产生对儿童智慧的启迪,对儿童心灵的润泽。—著名特级教师李吉林
13、儿童的好奇心,只是一种追求知识的欲望,所以应该加以鼓励,不独因为它是一种好现象,而且因为这是自然给他们预备的一个好工具,给他们去除生来的无知的他们如果不好问,无知就会使他们变成一种愚蠢无用的动物。儿童心灵上的许多烙印,都是成人无意间烙下的。
14、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。美国心理学家斯奇卡列
15、拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。
16、书,能保持我们的童心书能保持我们的青春。严文井
17、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。——严文井
18、行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐,感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误!
19、养花诗两首余地何妨种玉簪,芳兰移植偏中林。更乞两丛百合香。老叟古稀尚童心。盆盆鲜花绿茵茵,姹紫嫣红艳灵灵,芳香沁润人肺腑,悦目安神健心身。
20、听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。
21、人生不在年龄,贵在心理年轻衣着不在时尚,贵在舒适合体膳食不在丰富,贵在营养均衡居室不在大小,贵在整洁舒畅养生不在刻意,贵在顺其自然锻炼不在夏冬,贵在持之以恒作息不在早晚,贵在规律养成情趣不在雅俗,贵在童心朋友不在多少,贵在求一知己。
22、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。作者陶行知"
23、只有在爱中,你才发现,无爱的灵魂,原来是那么孤独。也只有在爱中,你才发现,孤独的灵魂,多么需要另一个灵魂来守护和陪伴。时间在变,人也在变。有些事,不管我们如何努力,回不去就是回不去了。人生,最好的心态是平静,最好的感觉就是自由,最好的心情那是童心。
24、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
25、热爱大自然的人内外协调一致,即使进入成年后依然保持着童心。&bs
26、最美好的不是未来,是今天。阳光这么好,何必自寻烦恼。生活总会有个未来,就像季更迭永远有春天一样,不急不躁,该有的都会有。人,最好的心态是平静;最好的状态是简单;最好的感觉是自由;最好的心情是童心。
27、国文是儿童所需要的学科,国文是发展儿童心灵的学科。
28、人不可能永远生活在童年,但我们可以让童心伴随我们终生。
29、我们可以失去童年,但是千万不可以失去童心。
30、这个老士兵,不知经过了几多次烈火中的锻炼,苦难中的磨砺,但是却还有着天真的童心。显克微支
31、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。
32、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。--严文井
33、书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。——严文井
34、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
35、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!
36、养花诗两首余地何妨种玉簪,芳兰移植偏中林。更乞两丛百合香。老叟古稀尚童心。盆盆鲜花绿茵茵,姹紫嫣红艳灵灵,芳香沁润人肺腑,悦目安神健心身。
37、最佳学习条件对学生能力的获得和提高有多大促进作用,特别是对那些俗话说起来比较笨的儿童有多大作用。这些都对课程设置和教学方法有重要影响。──英威.道.沃尔《儿童心理学对教育科学的贡献》,《世界教育展望》
38、听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。鼓角梅花添一部,更欢笑拜新年。
39、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。陶行知慈乌尚反哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如草与木。《劝孝歌》
40、梦中念知己,心里藏友谊。天涯不觉远,告别暂分离。童心依还在,你我相依依。
41、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。严文井
42、永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
43、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
44、教育人应该有一颗童心,童心比爱心更重要,爱心需要培养,而童心只需要保持。
45、一儿童节,真心真意的希望时光倒流,让你还能够回到你的童年回到你的梦想回到你的异想天开,继续你那天真烂漫的童年,祝你童心未泯,快乐继续!
46、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
47、被兄弟姐妹伤害了的时候,别怀疑友情,但提防背叛你的人。原谅,但并不遗忘。做人存几分天真童心,对兄弟姐妹持续一些侠义之情。"
48、演员最好有童心,圆滑世故其实是给表演挖坑。
49、大学新生活即将开始,祝你一颗童心永存,两份认真在身,头臂交友,通达人气,福临门考试,大顺毕业,夕相伴女友,面玲珑社交,牛一毛作业,分快乐的大学新生活!
50、美,就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现在我的想象中,在美的面前微笑,叹赏和惊异,犹如一条应当通往儿童心灵的小径。