教师励志语录
1、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
2、我们教师正面临着一项最光荣最困难的任务在教师身上承担着全国的希望，这就是说，我们要为共产主义社会培养人才，在我们的肩上要成长起新的人来，并且在全世界面前建立起完美的共产主义社会，——我们在创造新文化的事业中占据最光荣最显着的地位。
3、对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力才能和知识。
4、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素《教育与美好生活》
5、目前我县的教育积弊太多教师整体素质不高，缺乏现代教育理念等等。但是我们有信心，因为有你！有我！有我们三千彭水教育者执着的梦想！
6、老师们，同学们，今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。为此我们领导班子要发扬团结民主廉政高效的工作作风，牢记服务的宗旨，为一线教师创造美好和谐的环境，使他们全身心地投入到教育教学实践之中。
7、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。叔本华
8、使师生发生精神联系的儿条几百条通道，就是通向人的内心世界的小径，它们是师生之间产生友谊和同志感的最重要的条件。我们要使师生保持精神上的共同点，只有在这种情况下，他们才不会意识到教师是领导人和指挥员。
9、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
10、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。FOT
11、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
12、“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”——加里宁
13、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
14、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
15、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式成长=经验+反思。
16、苏霍姆林斯基说如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，是天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该引导教师走上哦那个是研究这条幸福的道路上来。教育教学的研究者
17、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
18、有一首歌最为动人，那就是师德有一种人生最为美丽，那就是教师有一种风景最为隽永，那就是师魂&he
19、学校的理想是不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
20、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。
21、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。"
22、孩子，我爱你们！作为一名小学教师，我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身小学教育事业，用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。
23、当然，我首先应该选择将爱献给家庭，但当我成了一名教师的时候，就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓，我从此拥有了一份以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，象宽容你爱人的小脾气，和原谅你小孩的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点吧。
24、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
25、学校的理想是不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。作者(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
26、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。
27、党内做优秀党员，校内做优秀教师，社会做优秀公民，家中做优秀成员。
28、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。前苏联教育家苏霍姆林斯基
29、真正的教育，不是从高处降至地上，而是登上童年微妙的真相之巅。是登上，而不是降下来。不要过分迁就儿童，不要适应儿童兴趣的局限性，而是要做一个聪明的导师。（第二卷页《给教师的条建议》）
30、作为连小的教师，我们要为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在勤奋工作勇于创新的探索中，把热爱学校融汇于关心集体无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，不说有损学校的话&he
31、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。——徐特立
32、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
33、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
34、教师务必分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
35、对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。但对一位教师师德师风的真实准确的评价，往往是在其失去一切外表的吸引力学术和行政的种种权力，以及对学生所能构成影响的所有因素之后，才能真正得到。
36、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
37、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
38、教师的威信首先建立在责任心上。--马卡连柯
39、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
40、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
41、在学校里，真正的创造性劳动――首先是活跃和炽热的思想，是研究精神。只有当教师具有活生生的个性时，只有当他把自己某种深思熟虑的东西注入普遍的东西时，最优秀和最精明的教育方法才能发挥作用。（第卷页《惟有依靠你们》）
42、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声谢谢您，老师像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐
43、积极地讲授校长和其他的管理者一样，欣赏那些工作努力的人。优秀教师的教学是非常投入的，他们在课堂上走来走去，从来都站不住，而且忙忙碌碌。他们积极地和学生以及其他的教师打成一片。
44、人们常把教师比作园丁，而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。
45、金秋九月，大地流金。这是一个收获的季节，也是一个令人激动的季节。在这美好的季节里，我们又迎来了第二十六个教师节。今天上午，我们新安二高两千五百余名师生，欢聚校园，隆重举行开学典礼。
46、教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光，教育者的人格是教育事业中的一切。巴拉诺夫
47、作为一名一线教师，今天我要谈的是教师的责任。古人云师者，传道，授业，解惑也。我想，这就是为人师的基本责任。这责任不仅是对学生负责，对学校负责，对社会负责，说大了，是要对整个民族负责的。如此重大的责任，又岂是黄金能比的？
48、人格是最高学位，我以实际行动体现了一个人民教师为教师们树立了爱岗敬业无私奉献的好榜样，忠于党的教育事业，无私地奉献自己，不懈的努力，全心全意工作的态度，在教育教学工作中，取得了非常显着的成绩，得到了全体学生以及老师的好评。
49、没有比人生更难的艺术了，其他的艺术学问到处都有教师。
50、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。