关于童年的优美句子
1、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。苏霍姆林斯基
2、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！印度诗人
3、在道德上让孩子们做好体验爱的伟大情感的准备，这就意味着在他们的童年和少年时期，要在集体成员的各种相互关系中经常提出道德审美因素。（单行本《爱情的教育》页）
4、一个人真正的快乐，并不都来自他的天分他所取得的成绩他显赫的地位，而是更多的来自他的童年父母给予的学校给予的社会给予的，一个人成长所必需的爱鼓励和包容。
5、幸运的人一出世就知道长大了要做什么，最迟也会在岁前做出决定。不幸的认识那些活了一把年纪仍然不知道自己要做什么。快乐并不是幸运的结果，它常常是一种德行，一种英勇的德行。从现在开始，表明你的态度，拿出你的行动，让自己快乐起来！（）每天能够与大家共同来欣赏好的音乐，来分享这份快乐就是我的幸福。人心真是自然界最遥不可及的欲海，想得到的太多太多，但要求越多离快乐的距离也就越来越远，所以，在快乐面前，你应该学会变成一个容易满足的乖孩子。一个会心的眼情，一张温暖的笑靥，一声真诚的问候，一个善良的祝福，就能变成一颗颗棒棒糖，开心果，把你轻而易举的带回到快乐的童年。你要有一件你想做的事情，说的书面一点也就是你的宏图大志，你要勇敢地去实现它，不管会遇到多大的困难和阻碍，也不计结果会怎么样，只要你努力地去做，别的不说，至少有一点我敢保证，你一定是快乐的！我没有后悔过，我做了我最想做的事，所以我是最最快乐的。我也是幸运的，因为我们把握住了每一次机会。
6、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！泰戈尔
7、人在童年和少年时代，快乐和幸福如果得到的越容易，那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。
8、童年的小河静静地流淌，不时泛起可爱的浪花。临近毕业的脚步声伴随成长的欢欣，定格在美丽合影的瞬间。
9、她的故事，也是我们共同的故事，我们很容易先将童年时的重要亲人的形象套在恋人的头上，渴望在他们的身上复制童年时的快乐。接着，我们又很容易将上一个恋人的形象套在新的恋人头上，渴望复制过去的快乐。但是，这都令我们看不到恋人的真实存在，不能活在当下。
10、希望会有更多的小朋友来到这里，欢快地度过他们的童年。让我们共同祝愿大家在以后的日子里，身体健康，心想事成，也预祝我们的学校再攀高峰。
11、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。——泰戈尔
12、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
13、要做真正的知己，就必须互相信任。〔俄国〕列夫.托尔斯泰《童年少年青年》
14、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
15、童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问小伙子，有了钱你要去干什么呢？我要去买泡泡糖如果你有很多钱呢？我会去买很多泡泡糖如果你有用不完的钱呢？我会把做泡泡糖的工厂买下来。的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
16、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
17、俨然已成为伴我入眠又陪我度日的主题曲。听着听着，童年时的片段竟莫名地映入眼帘，欢乐的回忆里，挟带着是我如今
18、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。泰戈尔
19、童年的梦是多彩的朝霞。映照着广阔的大地。童年的梦是智慧的火花。点缀着灿烂的星空。童年的梦是美丽的鲜花。装扮着绚丽的人生。
20、童年的无知可爱少年的无知可笑青年的无知可怜中年的无知可叹老年的无知可悲。
21、现在的我已是告别童年，迈入青年的小大人。虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷的感谢成长，是他给我带来了快乐，是他让我逐渐的走向成熟，更是他给我旅途中带来了不少的绿洲和海洋。
22、童年是个永恒话题，却被我边走边丢，丢掉现在看来不该丢的东西，有一些记忆，想到再提起，已成为遥远梦境。
23、一个人在童年能进行精神上的自我教育自我认识自我锻炼善于要求自己指导自己是非常重要的。（第二卷页《怎样培养真正的人》）
24、大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。(《童年》)
25、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。（前苏联）苏霍姆林斯基
26、常常在想，如果时间真能永恒，我宁愿回到从前，永远停留在童年，无忧无虑，把烦恼留给大人，但那是自私的想法。在成长的过程中，烦恼是无可避免的，我和你都一样。而我的人生哲学很简单，只有单纯两个字。"
27、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
28、童年，只有在回忆中显现时才成就了那么完美。*女作家，原名陈懋平三毛
29、贫穷这位圣明的后母，把两个青年管教好了，那是他们的母亲没有能做到的；她教他们懂得节省，懂得，懂得世故；她以苦其心志劳其筋骨的方式给大人物（他们的童年都是艰难困苦的）受的那一套严厉的教育，也给他们受过了。
30、童年的梦是生活的太阳，面对它时，再酸楚的泪都会折射出绚丽的色彩，也正是因为童年的梦，我们会不断拼搏，不断努力去追求那个梦，一直走，一直向成功走。
31、童年，纯真的理想，遥不可及；成年，奋进的目标，不可不急；中年，操劳的奔波，忘记理想；老年，平平淡淡，归宿于童年！
32、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）时间是伟大的导师。--伯克童年时代，天真的我，还是那么的莽莽撞撞，一点儿也不懂，就像一只无忧无虑的小鸟。现在，长大了，不像曾经，这时，我才恍然大悟，但是，时间已经流逝，像针尖上的一滴水珠流进大海，我的青春留在时间里，一晃什么也没有。我不禁泪潸潸了。山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。--唐李峤流逝的岁月，流逝的神话，这些许是地是神的旨意，温柔的宇宙，我这颗小星球又能怎样?只有在流逝中等待新的奇迹。抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）时间就是能力等等发展的地盘。--马克思
33、童年时光精彩而短暂，充实快乐有意义地度过童年生活的每一天，到童年即将与你挥手告别的那一刻，你无怨无悔！
34、真正的教育，不是从高处降至地上，而是登上童年微妙的真相之巅。是登上，而不是降下来。不要过分迁就儿童，不要适应儿童兴趣的局限性，而是要做一个聪明的导师。（第二卷页《给教师的条建议》）
35、踏月而行，手挽一簇银辉。细细观察，今夜月色分，两分清霜，一分闲云。霜语泠泠，仿佛倾诉着无尽的幽思情怨何人弄玉筝，依约是姮娥。她忧郁的眼神凝作清泪晶莹，穿过都市的喧嚣，山村的沉静，溪水的欢歌，树林的繁茂，滴碎了断肠人的心。而不时飘来的渺渺闲云，给月亮披上了一层薄纱，又似乎染月成醉玉颊染微红，沉醉月朦胧。月朦胧，泪垂空，任月色荡漾在水际云天，弥散潇湘泪洒斑竹。。。苦疯癫人和月乱舞，摇桂枝婆娑，可惜无多时，落花流水远去，她渐渐醉倒西斜，却不知醒来何处，残月绕霜枫。从这霰影孤魂里飞来的霜叶，落在了童年的花裙子上，映红了圆圆胖胖的小脸；可转瞬又刻在妆台上，青丝不胜愁，是对离去亲人的回忆和思念，也是对浅淡流年的无声的祭挽。深秋，无眠。诸多思绪辗转无名，但料得年年肠断，明月夜，短松冈。
36、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
37、锲而舍之，朽木不折锲而不舍，金石可镂。荀况再见了，童年！生活在有你的岁月中，我快乐，我幸福在有你陪伴的日子里，伤心时，你来安慰我快乐时，与我同分享困难时，与我一同承担感谢你，童年！带给了我无尽的欢乐。
38、可以说今天是一个令人难忘的日子，也是一个令人百感焦急的日子。今天在座的同学们经过自己年的努力圆满的完成了小学任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你们表示衷心的祝贺。
39、中三班中三班的小运动员向我们走来，那一张张可爱的笑脸就象一朵朵灿烂的葵花。中三班的宝宝们在金兆幼儿园这个金色童年的乐园里健康快乐地成长，我们相信今天的赛场上会有你们绝对精彩的表现！他们的口号是中三中三勇往直前！
40、一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾多病的童年。巴尔扎克
41、秋季对着天空。小屋对着月亮。月亮对着人。睡觉只是过场；醉酒已不能说明问题；流浪也不再过瘾。一个人物是一次念头；一个字是一次与外界的遭遇；一个月亮是一柄收割童年的镰刀。飘过去的云是继母。
42、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
43、一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾多病的童年。法国作家巴尔扎克童年的名言
44、幼六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
45、老师感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您"