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关于自主的名言

发布时间:2021-10-27 11:33:51 发布作者:admin

1、学习需要时间,需要不断地重复以及联系。成功的自主学者懂得坚持。

2、制定计划是制定进度的一部分,最终可以达到目的。成功的自主学者也充分了解了这一点。

3、我但愿搞航天的年青人更要有&lsqo自主创新&rsqo的理念,要把握焦点技能的&lsqo话语权&rsqo。

4、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。

5、大学新生活,自由兼自主。泡泡图书馆,学学新观点。多多入社团,广交好朋友。找个好对象,谈谈真感情。别耍小性子,胸怀天地宽。换个新角度,解决新问题。视野更宽阔,道路更宽广。"

6、人所执迷的欲望是如此虚妄空洞无聊,但我们却并不容易不去执迷它。人诞生在这个世界是被迫的,生来就有的俗世的道德与竞争意识注定了我们的不自由。一种理想主义的人生观是生命的长度无需受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵你的快乐的需要而去自主选择。

7、最后,希望同学们从现在起,培养自己的兴趣爱好和特长,积极自主参与各项活动,在活动的广阔舞台中增长才干,锻炼能力,做一个关心生活关心社会关心未来的优秀少年。祝同学们新学期身体好学习好,各方面都进步!祝老师们心情好工作顺,快乐每一天!

8、从基础上说,只有我们独立自主的思考,才真正具有真理和生命。由于,惟有它们才是我们重复贯通的对象。他人的头脑就像加别人飨桌上的残羹,就像生疏客人挪下的衣衫——叔本华

9、不要过多地插手孩子的事务,剥夺孩子自己的选择权。不要想当然地认为自己为孩子安排的路才是通向成功的唯一选择。不要什么事情都说不,应该给孩子自主选择的机会。

10、自主性,是行为主体按自己意愿行事的动机能力或特性。&ldquo按自己意愿行事&rdquo包括自由表达意志,独立做出决定,自行推进行动的进程,等。自主性,指人在活动当中的独立性和主动性,它表现为个体自由地独立地支配自己言行的一种状态。

11、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。作者柏拉图"

12、人心可分为,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。柏拉图

13、改革依然是中国经济发展的保障,要从打破垄断改革资源定价机制改变城乡二元结构及转变政府职能着手,切实增强企业自主创新能力,进一步发挥民营经济的作用。厉以宁

14、有时候,我们在等一种熟悉的语气,一种习惯的气息。也许只是说上几句,就能让心里踏实;也许仅是看上几眼,却能感觉温暖。认识久了,总是身不由己的想念;感情深了,难免不由自主的挂牵。

15、纵然我们提倡独立自主,但也不是不需要合作。孤掌难鸣,一个穿梭于社会生活的人,必须寻求他人的帮助,借他人之力,方便自己。他山之石,可以攻玉。

16、先管住,再理顺!主要是管人——给人以足够的认可(面子),自主发挥潜力。

17、智力取消了命运,只要能思考,他就是自主的。美国作家爱默生思考名言

18、那么,该如何培养孩子自主选择的能力呢?我在这里提出五个要和五个不要

19、人的自主权深藏于知识之中——英国

20、想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择,那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉,将来就只能是臣民而不是公民。

21、人心可分为,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

22、闭目静想,本身是否因心浮气燥搞砸过许多事?是否常被情形被人影响?是否常为小事气愤?分明以伶俐慈悲来处理赏罚题目,心就不会常常打结。心若能晴朗自在,不管任何际遇,都可以保持安静不变自主自在的心境。内心放不下别人,是没有慈悲;内心放不下本身,是没有伶俐。

23、一个为情感所支配,行为便没有自主之权,而受命运的宰割。笛卡儿

24、哪里缺乏意志,哪里就急不可待的需要信仰。意志作为命令的情感,是自主和力量的最重要标志。

25、只有穷人才能独立自主。就是最有权有百万富翁也是没有独立自主的。一个享有一个卢布的人就是这个卢布的奴隶。莱蒙特

26、孩子,你那个感觉就是爱情,是纯洁的天真的保持着本来面目的爱情,它是不由自主的,来的很快,像一个贼似的把什么都席卷而去是的,把什么都席卷而去!那也早在我意料之中。我仔细观察过女性,知道她们之中有一部分,需要看到许多感情的证明和奇迹以后,才会动心,她们一直要打败了才开口,才让步;但也有别的女性,由于一种现在可用磁性液体来解释的共鸣作用,会一见生情。——巴尔扎克

27、魏书生说如果你把每一个人都看作魔鬼,那么,你就整天生活在地狱里如果你把每一个人都看成天使,那么,你就整天生活在天堂里。这句话告诉我们,教师要学会尊重和热爱每一位学生。而信任则是爱的前提。在班级管理中,信任的直接体现是,给学生一个个性和自主发展的空间。

28、我们总在不断地修改事实改写历史好让事情变得更容易,让他们符合我们偏爱的版本。我们是不由自主地这么做的。我们不假思索地虚构回忆。如果我们经常告诉自己有些事情,到了一定时候我们会开始相信它,接着它就真的成了我们的回忆。s.j.沃森《别相信任何人》

29、成功的自主学者拥有一个不断向前的思维倾向,在问题遭遇瓶颈的时候,他们不易被阻挠。

30、即使学习充满乐趣(对于成功的自主学者来说,通常如此),纪律必不可少。成功的自主学者明白(或学习)如何制定并遵守纪律。

31、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。

32、人心可分为,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

33、你不能自主,你还可以开发自己的兴趣。但是你的兴趣千万不是是别人发明的游戏,如果是你就尽量用你的兴趣去推广。如果埋在别人的游戏中,生命就会枯萎,因为这样的兴趣就是咀嚼别人的饭菜。"

34、在你未来的道路上,你常常会发现不由自主地被当作知己,去倾听你熟人的隐秘。你的高明之处不在于谈论你自己,而在于倾听别人谈论自己。——夏洛蒂勃朗特《简爱》

35、总会有些违逆的事情,但就我自己而言,更希望能够处在一个被人低估的环境里面。这可以给我们自主权,然后当我们推出某些产品的时候,会让人们大吃一惊。年月,在TechCrch举办的旧金山Disr"

36、后生在改革开放里,长在市场经济中学在高额学费里,毕业在自主择业中工作在自由竞争里,住在高价蜗居中孩子活在食品危机里,此生注定富贵命,活在拼搏中!

37、语录五中国通过自己自主创新掌握核心技术的能力而不靠买别人的技术,只有这样中国企业才能在国际市场打出自己的品牌,赢得世界的尊重。董明珠

38、我们倡导各人用北斗,但不要排出GS。往后我们的装备要做成可以兼容的,一旦GS产生风吹草动,北斗完全可以独立正常事变。只有这样,在信息安详上我们才有自主权。

39、暗恋,或是相恋。就像电视里的偶像总能有几位新的占据去自己的一点时间那般。异性长得出众点,笑起来温柔无限,或是一个好嗓子,或是聪明脑袋,女生就会不由自主地多看两眼。多看两眼,再多看几眼,好像就能为喜欢打下一根细桩。也不论它究竟能维持多久。

40、我但愿搞航天的年青人更要有‘自主创新’的理念,要把握焦点技能的‘话语权’。

41、把恩恩怨怨看小了去,把自主的灵魂放到无限大。

42、智力取消了命运,只要能思考,他就是自主的。

43、五十四凌晨四点醒来,发现海棠未眠。如果一朵花很美,那么有时我会不由自主地想到要活下去!"

44、中国的对外政策是独立自主的,是真正的不结盟。

45、在毕业生们迈出象牙塔之时,他们应该听从哪些人的建议?在走向独立和自主的伟大征程中,他们该吸取哪些教训?听一听各领域成功者们的建议或许不错,这些人是富有远见的商业领导者,他们从无到有建立起自己的帝国,并都跻身世界最富有的人之列。以下是历年来多位亿万富豪在毕业典礼上所做演讲的节选,我们从中提取出了可供应届毕业生采纳的建议

46、二十七经过大学四年,你会从思考中确立自我,从领悟中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时刻,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取愉悦,从追求中获得力量。"

47、成年男女的***任务,就是宣布自主。一个拥护父亲权威的男人,不能算男人拥护自己母亲权威的女人,是没有力自由民族生育新国民的资格的。爱尔兰剧作家萧伯纳《人与超人》"

48、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。洛克

49、静静地走着,看着那蝴蝶飞来舞去,我不由自主走向那只蓝白相间的蝴蝶,那只蝴蝶逗留在一朵刚刚开放的花儿上,好像一动不动的在思考着什么。我走到它跟前,一种强烈的力量涌上我的心头,我控制不住自己了,伸出双手想把它捉住,可是令我难忘的一幕发生了,就当我的手指刚刚碰到那只我叫不出名的蝴蝶时,它鼓动了一下双翅,缓缓地飞走了

50、与上个阶段相较,拥有基本技能后,成长期要继续往前跨越,延伸业务深度及广度,藉此养成专业技能,以备有朝一日独当一面。因此工作时不要忘记多抬头看看你的主管,从日常观察中学习他们的领导风格及行事策略,也要慢慢体察主管的识人本领,储备自己未来成为主管接班人的管理资本。再者,此时因工作业务向外拓展扩增,亟需对外开疆辟地的冲劲与干劲,提升“行动性”,凡事剑及履及;同时也要加强勇于改变现状的“挑战性”,才能创造新局。为公司在外努力打拼的同时,也要开始学习积累人脉存折,此时需要高度“共感性”和“感受性”,换句话说,必须有同理心,同时站在主管客户角度立场设想,而且要感觉敏锐细腻,才能见微知重举一反。最后,你是否拥有精练成熟的“独立自主性”,能万夫莫敌,一马当先,排除万难与纷扰,为公司争取商机。

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