关于提问的名言名句
1、最大的风险在你忘记提问的问题里面，因为危险总是来自你不了解的地方。
2、晋升应该给那些把工作做得不一样的人，给那些可以扩大业务领域的人。应该提拨那些能问自己这样问题的人“我能做出什么贡献真正使工作具有新的冲击力？具有新的意义？具有取得新的绩效的能力？”这些提问对于那些已经被提拔的人来说，似乎更重要。你最好问问自己，你能做出什么贡献，去创造一些不同。这样，你才能去掉陈规，才能有新的思路，才能超越原先的工作范畴，把晋升变成取得新的成功的机遇。
3、勤思考，多提问。首先对于老师给出的规律定理，不仅要知其然还要知其所以然，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出。总之，思考提问是清除学习隐患的最佳途径。
4、如果记者提问题没礼貌，艺人就没礼貌回答，记者想出名，艺人不应该纵容。"
5、当学生向老俞提问时，老俞会给他讲个他自己奋斗的小故事，把学生都感动坏了，就忘了刚才的问题了。"
6、人生有时候是一个提问题的过程而非找答案的过程，要选择人生的乐趣还是人生的结果，由你自己决定。
7、六是遵师命，跟上老师。一是要按老师的安排去做，各科老师在中考复习上都很有经验，要相信老师二是要勇于提问善于问问题不愿意问问题不是没问题，而是最大的问题，等把问题都带进考场的时候就无处可问了啊！
8、有教养的头脑的***个标志就是善于提问普列汉诺夫
9、动物是极容易相处的，它们从不提问，也从不会批评。艾略特
10、有教养的头脑的***个标志就是善于提问。普列汉诺夫
11、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。
12、有教养的头脑的***个标志就是善于提问。──普列汉诺夫
13、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
14、最有效的教育方法不是告诉他们答案，而是向他们提问。苏格拉底
15、有教养的头脑的***个标志就是善于提问。普鲁塔克
16、在华为的员工大会上，任正非提问“年后华为最大的问题是什么？”大家回答不知道。任正非告诉大家是钱多得不知道如何花，你们家买房子的时候，客厅可以小一点卧室可以小一点，但是阳台一定要大一点，还要买一个大耙子，天气好的时候，别忘了经常在阳台上晒钱，否则你的钱就全发霉了。
17、懂得提问。如果你能在一段对话中适时提问，对方不会觉得你怎么问题那么多，而会认为你在用心听并认真思考，从而对你产生好感。很多人认为与人交流时频频点头就是积极回应，其实，用提问的方式表现出我想知道更多的态度，更能得到对方的尊重和喜爱。"
18、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。
19、设问式开头聪明的提问是智慧的标志唤起听众的注意力和兴趣，缩短演讲者与听众的距离，是两者的感情迅速沟通采用提问式开头，要提得好，提的恰当。
20、动物是最可亲近的朋友它们从不提问，也从不指责。爱略特
21、我从同学们的提问中，看到的是思维的火花，非常烂灿，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在提高。
22、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。苏拉格底
23、如果成功不能让我们感到幸福，到底是什么能使我们感到幸福呢？在我们进行下一步的讨论以及提问之前，我们首先要明确非常重要的几点，才能够让我们内心感到幸福。
24、我叫XXX。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
25、我只希望在我卸任以后，全国人民能说一句，他是一个清官，不是贪官，我就很满意了。如果他们再慷慨一点，说朱镕基还是办了一点实事，我就谢天谢地了。——朱镕基回答记者提问“你希望中国人民在你离任之后最记得你的到底是哪个方面？”
26、教养的头脑的***个标志就是善于提问。普列汉诺夫
27、教养的头脑的***个标志就是善于提问。普列汉诺夫
28、有教养的头脑的***个标志就是善于提问。普列汉诺夫
29、有教养的头脑的***个标志就是善于提问。---普列汉诺夫
30、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克
31、这篇博客写给那些曾向我提问成功的秘诀是什么这个问题，但我却没有回答的朋友们。
32、任正非在一次高层会议上提问“我的水平为什么比你们高？”，大家回答不知道。任正非说“因为我从每一件事情（成功或失败）中，都能比你们多体悟一点点东西，事情做多了，水平自然就提高了。”
33、在哈佛大学接受提问的时候，话赶话，赶出这样一个回答先富有先富的累赘，后富有后富的便利一一西方人过去已经购买过的东西，像房子和房子里的贵重物品，他现在就不需要购买了而我们中国许多人过去没买过这些东西，所以购买力就旺盛。
34、贤人有七德一是不班门弄斧，二是不打断别的的话，三是不急于求成，四是提问要有针对性，五是解答要符合情理，六是谈话要有始有终，七是要立足于实际。（古犹太箴言）。
35、用提问激发听众的思考这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，这样就不仅使听众产生兴趣，而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考，把注意力集中到演讲上来。
36、动物是最可亲近的朋友它们从不提问，也从不指责。爱略特
37、古犹太人眼里的贤人七德一是不班门弄斧二是不打断别人的话三是不急于求成四是提问要有针对性五是解答要符合情况六是谈话要有始有终七是要立足实际。
38、善于提问是金钩，能钩出令你惊喜的答案。
39、提出问题，敢于提问，善于提问，害怕提问者牢记。
40、最有效的教育方法不是告诉他们答案而是向他们提问(苏格拉底)
41、我之所以喜欢摄影师，是因为你们不提问。罗纳德.里根
42、最有效的教育方法不是告诉他们答案而是向他们提问。(苏格拉底)
43、有教养的头脑的***个标志就是善于提问。--普列汉诺夫
44、年末，阿里巴巴集团董事会主席马云现身新华社，与青年编辑记者进行一场开放的沟通。这让我们近距离感受到这位被年轻创业者捧为创业教父的魅力。他的激情智慧幽默，还有招牌式的张狂以及新华社青年编辑记者的精彩提问让这次交流高潮迭起，掌声不断，笑声不断。
45、被问香港记者用国语提问，菲你的普通话真差。
46、每当老师提问，我都会低头装捡东西，这种习惯已经坚持了很多年。
47、人对自己应该常这样提问题每天能不能再多干一件事？每小时能不能再抓紧点？每个事能不能干得再好一点？能不能创造别人意想不到的成绩？
48、判谁谁养呗——答记者关于童童抚养权的提问。
49、从打来的电话和网上提问看，两位专家一致认为，只有的学生确实患上了抑郁症或强迫症，此外，的学生属于高考后应激反应，的学生属于抑郁情绪。因此他告诫广大高考失利学生，不要给自己乱贴标签，以免形成不利的心理暗示。
50、不要把课堂变成问答会。但是，只要学生能提问题，这就是重要的条件之一，它有利于形成和巩固学生对学习的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。正象我们在***次谈话中所说的那样，只有当学生自己发觉在对教材的理解上还有这样或那样的衔接不上的地方时，他们求知的渴望才会产生和增长起来。当某些不相符合的地方引起学生的警觉，当他们感到还缺少某些成分才能使知识相互“吻合”的时候，这就是好事。