关于培养孩子的语录
1、学校是培养孩子责任心的舞台,是培养他们各种能力的园地。为了提高学生的主观能动性,增强主人翁意识,达到在活动中锻炼他们,提高他们应变能力,处理问题解决问题的能力。"
2、我也深深地懂得,再好的幼苗,如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法,也是枉然。孩子的成长,需要社会学校家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,希望你们善于发现孩子的闪光点,培养孩子的学习兴趣,因人施教,因材施教,为孩子成长点燃指明灯。
3、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌
4、孩子的言行就像一面镜子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,对培养孩子的人格有最强的说服力。谷口雅春
5、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。李浩
6、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是,这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。深井大
7、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。棋者落落布子,声东击西。清.张风
8、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
9、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。
10、只有爱才能培养孩子。
11、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是,这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大
12、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。何小花
13、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
14、随着孩子年龄的增长,父母应该逐渐淡化对孩子的爱,减少对孩子的照料和保护,以培养孩子的独立性和解决问题的能力。
15、孩子的学习兴趣不仅与学校老师的教学方式和方法有关,还与孩子的家庭环境有直接的关系。老师的教只解决了孩子“学”的问题,而家庭环境在很大程度上决定了孩子“做”的问题。因此,培养孩子的学习兴趣不仅在于学校,而且应有家长的密切配合。
16、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
17、惟孝顺父母,可以解忧。孟子从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。东方
18、孔子说少成若天性,习惯如自然意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。着名的教育家叶圣陶说过什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好,能力越増强越好。
19、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
20、通过聘请家庭教师培养孩子的多种才能;
21、培养孩子良好的个人卫生习惯主要是让他们了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯。那么,这就要求我们的孩子自己的事情自己做,学会饭前洗手饭后漱口不随地吐痰,讲究个人卫生等基本卫生常识。
22、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
23、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。——李浩
24、培养孩子,首先要正确观察他的兴趣所在,进而做出正确的引导。把***兴趣作为自己的工作养家糊口,其他兴趣用来修身养性。"
25、你们生下了孩子,一定要记住,从孩子能用自己的眼睛看见彩缤纷的花朵或玩具时,能听到树叶沙沙作响蜜蜂嗡嗡叫时,就应开始培养孩子的智慧。在这个期间,人有多少心力投入到孩子的意识中去,那么他将来就带着相应程度的智慧聪明进入学校。
26、孩子的学习兴趣不仅与学校老师的教学方式和方法有关,还与孩子的家庭环境有直接的关系。老师的教只解决了孩子学的问题,而家庭环境在很大程度上决定了孩子做的问题。因此,培养孩子的学习兴趣不仅在于学校,而且应有家长的密切配合。
27、培养孩子独立性最好的方法是在孩子生命一开始,让孩子自己来把事情完成。
28、为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤自己吃饭等自己能力所及的小事。
29、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
30、你将来会成大器的,好好发奋吧---用语言暗示培养孩子的自信心。"
31、只有爱才能培养孩子。
32、养成我们性格的原因还有我们的自信心,我们坚信这样一句名言天生我才必有用。今天我常想这样一个问题如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感,使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者,是一个有用的人,那么,他们一旦走上社会,就能够主动地发挥创造性的才干,为国家做出贡献。
33、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。——东方
34、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
35、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。——何小花
36、而是为的要使日后不去再犯。夸美纽斯只有爱才能培养孩子。
37、注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活,如洗碗扫地收拾房间洗衣服等。
38、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
39、从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,是孩子从进步走向成功的关键。路是出来的,书是读出来的,良好的行为习惯是是在生活中培养出来的。
40、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。——东方
41、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是,这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大
42、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
43、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
44、任何一个人在成长过程中都离不开教育,而教育就是培养人的良好习惯。家庭是教育的最好教室,父母是孩子最重要的老师。父母的***责任是教育孩子,而教育孩子的***位就是培养孩子的好习惯。教育孩子,先从做一个好父母开始,做好父母,先从培养孩子好习惯开始。
45、不要生活上凡事都包办代替,应放手让孩子自己做事情。这除了可以培养孩子的独立能力以外,也可以增加他们的责任感和自信。
46、走进《爱的教育》,我们还要向恩里克的爸爸那样怀着一颗高尚的心,用自己的行动启发孩子要有一种整体团结的团队精神,培养孩子热爱祖国的民族自豪感和爱国热情&he
47、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
48、让我们从一点一滴从细微外培养孩子良好的习惯。
49、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。李浩
50、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。东方