体育运动名言
1、发展体育运动，增强人民体质。--
2、进入北大以后，我的学习成绩上不去，体育运动文艺活动也不行，感觉非常自卑。作为一个朴实的农村孩子，我当时想到的唯一途径是，把学习搞好。我的大学同学读书太多了，所以我就给自己定了一个目标，大学四年读完本书，等大学毕业时，我看过的书光自己买的就一千多本。
3、老师们，同学们，运动会已结束，但更高更快更强的体育运动精神不能丢，希望全体师生，在今后的工作和学习中能够继续发扬这次运动会的拚搏精神，团结协作，携手共进，为我校更加美好的明天，而努力拼搏再创佳绩！
4、本班在本次运动会参赛运动员共有名，其中男女队员各有名。这些队员爱好体育运动，身体素质好。有身材魁梧的大力士有疾走如飞的小燕子有动作敏捷弹跳自如的小猴子。大家对参加本次运动会充满信心，一致表示奋勇拼搏，力夺魁首。
5、发展体育运动，增强人民体质。
6、体育运动可以使人健康，而健康是财富健康是幸福健康是美。
7、发展体育运动，增强人民体质。
8、体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。
9、发展体育运动，增强人民体质。体育于吾人占***之位置。体育之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。体育者，人类自养生之道，是身体平均发达，而有规则次序之可言者也。德志皆寄予体，无体是无德志也。文明其精神，野蛮其体魄。——
10、人人皆可参与体育运动，不管你是男或女，年长或年幼，健康或残疾，贫穷或富有，体育运动是人的一种权利，人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。
11、大家好！我叫xxx。也许在你的眼里体育运动并不那么重要，其实适当的体育运动不仅能够锻炼强健的身体，还能够培养人们的意志力。
12、《奥林匹克宪章》认为&ldquo奥林匹克主义谋求体育运动与文化和教育的融合，创造一种以奋斗为乐发挥榜样教育作用并以尊重基本公德为基础的生活方式。&rdquo
13、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。人人皆可参与体育运动，不管你是男或女，年长或年幼，健康或残疾，贫穷或富有，体育运动是人的一种权利，人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。
14、《奥林匹克宪章》认为“奥林匹克主义谋求体育运动与文化和教育的融合，创造一种以奋斗为乐发挥榜样教育作用并以尊重基本公德为基础的生活方式。”
15、现在向主席台走来的是解放小学鼓乐队，他们英姿飒爽神采飞扬，喧天的队鼓催人奋进，激荡着更高更快更强的信念嘹亮的队号激人豪情，表现了我们开创未来拼搏进取的决心。一直以来，解放小学注重开展体育运动和校园文化建设，积极开展丰富多彩形式活泼的校园文化活动。
16、女满怀昨天丰收的喜悦，笑看今日播种的希望。我们昂首阔步，豪情满怀，迎来了莲花中小学首届体育运动盛会。
17、教育被认为是奥林匹克运动最重要的功能之一。要想使体育运动发挥促进人类社会全面发展的目的，就必须使体育与教育融为一体，与文化紧密结合。在竞技运动中，青少年得到的将不仅是发达的肌肉匀称的身体和机敏的头脑，还有健全的心理素质和良好的社会公德。
18、让体育运动成为一种习惯，成为你生活的一部分。
19、发展体育运动，增强人民体质。
20、校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有种之多，其中包括交通事故食物中毒打架斗殴体育运动损伤火灾溺水等等。
21、如果你有无法解决的烦恼，去参加体育运动吧。
22、体育运动可以使人健康，而健康是财富健康是幸福健康是美
23、孩子们，让我们尽情的奔跑尽情地跳跃吧！以最饱满的精神最昂扬的斗志开始我们精彩充实的体育运动之旅，你们准备好了吗？
24、教育被认为是奥林匹克运动最重要的功能之一。要想使体育运动发挥促进人类社会全面发展的目的，就必须使体育与教育融为一体，与文化紧密结合。在竞技运动中，青少年得到的将不仅是发达的肌肉匀称的身体和机敏的头脑，还有健全的心理素质和良好的社会公德。
25、体育运动是你生活中最重要的事情之一。每周只要次，每次只要分钟，就能大大改善你的身心健康。
26、新的学期，我们要有朝气，有健康。我们要积极响应全国亿万学生阳光体育运动的号召，树立我参与我运动我快乐我健康的理念，认认真真地快快乐乐地参加每天锻炼一小时，健康生活一辈子为主题的阳光体育健身系列活动，以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
27、发展体育运动，增强人民体质。体育于吾人占***之位置。体育之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。体育者，人类自养生之道，是身体平均发达，而有规则次序之可言者也。德志皆寄予体，无体是无德志也。文明其精神，野蛮其体魄。——
28、我校每年在这美好的季节里都要举行一年一度的校运会，实践证明这一举措在不断地推动着我校体育工作的发展，促进师生体育运动水平的提高。
29、首先由学校幼儿园小朋友们给我们表演幼儿韵律操。我校幼儿园经常组织小朋友们开展丰富多彩的体育运动，锻炼他们的身体素质。上周六，幼儿园成功举办了趣味运动会，给我们安居小学的首届体育节开了个好头。让我们为幼儿园的小弟弟小妹妹们加油你们是最棒的！
30、发展体育运动，增强人民体质。
31、要想成为一个健康的人，要想保证生活上有更多的乐趣，那你们就应该从事体育运动。--（前苏联作家）凯洛夫
32、《奥林匹克宪章》认为“奥林匹克主义谋求体育运动与文化和教育的融合，创造一种以奋斗为乐发挥榜样教育作用并以尊重基本公德为基础的生活方式。”
33、我喜欢体育运动，因为它给予我丰富的智慧和充沛的精力。而科学的成功，正需要人们为它付出巨大的脑力和体力的代价。恩里科.费米
34、体育运动可以使人健康，而健康是财富健康是幸福健康是美&he
35、发展体育运动，增强人民体质。体育于吾人占***之位置。体育之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。体育者，人类自养生之道，是身体平均发达，而有规则次序之可言者也。德志皆寄予体，无体是无德志也。文明其精神，野蛮其体魄。
36、参与体育运动，享受体育运动。
37、在校园安全中，涉及到学生活动和学习两方面的安全隐患有多种，包括食物中毒体育运动损伤网络交友安全交通事故溺水毒品危害等。在全国各类安全事故中，学校事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有万名学生死于非正常死亡，平均每天有多人，也就是说几乎一个班的学生在消失。
38、我喜欢体育运动，因为它给予我丰富的智慧和充沛的精力。而科学的成功，正需要人们为它付出巨大的脑力和体力的代价。恩里科费米
39、参与体育运动，享受体育运动。
40、现在统计表明，一个活现状出现巨大的惨剧，比如说一个体育运动员突然出了车祸，两条腿被截掉了，一般在头个月到个月自杀的比例是最高的，一旦过了个月，出现这种惨剧的人很少自杀，过了个月以后，几乎就没有自杀的。所以无论多惨，只要活下来了，个月后基本上就心平气和了。
41、体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。
42、所谓均衡发展，就是要通过体育运动整合身体精神和意志等素质，在人的努力和愉悦中建立一种生活方式，成为世界遵循的基本道德准则和具有教育价值的范例。()顾拜旦希望“奥林匹克主义能建立一所培养情操高尚与心灵纯洁的学校，也是发展身体耐力和力量的学校”。
43、人人皆可参与体育运动，不管你是男或女，年长或年幼，健康或残疾，贫穷或富有，体育运动是人的一种权利，人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。
44、发展体育运动，增强人民体质。体育于吾人占***之位置。体育之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。体育者，人类自养生之道，是身体平均发达，而有规则次序之可言者也。德志皆寄予体，无体是无德志也。文明其精神，野蛮其体魄。
45、身体是革命的本钱，一个人要是没有健康的身体，一切将无从谈起。要想身体好，就要多锻炼，所以我认为体育锻炼是十分重要的，因此我很喜欢体育运动。
46、体育运动可以使人健康，而健康是财富健康是幸福健康是美。
47、应该会有这个可能性。如果以后有什么比赛要请我去的话，我会去的，也当是看球嘛。现在退下来了，我还会经常看些其他的体育运动。谢杏芳
48、五（）班是由名漂亮女生，名帅气男生组成，所有队员爱好体育运动，身体素质好，有身材魁梧的大力士，有疾走如飞的小燕子，有动作敏捷，跑跳自如的小猴子。大家对本届运动会充满信心，一致表示挑战自我，争创佳绩。
49、发展体育运动，增强人民体质。体育于吾人占***之位置。体育之效，在于强筋骨，增知识，调，强意志。体育者，人类自养生之道，是身体平均发达，而有规则次序之可言者也。德志皆寄予体，无体是无德志也。文明其精神，野蛮其体魄。
50、所谓均衡发展，就是要通过体育运动整合身体精神和意志等素质，在人的努力和愉悦中建立一种生活方式，成为世界遵循的基本道德准则和具有教育价值的范例。顾拜旦希望&ldquo奥林匹克主义能建立一所培养情操高尚与心灵纯洁的学校，也是发展身体耐力和力量的学校&rdquo。