学说经典语录
1、太上有立德，其次有立功，其次有立言。虽久不废，此之谓不朽。（《左传.襄公二十四年》）
2、学说普通话，走遍全天下~~
3、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。李光
4、每一年，扎克伯格雄心勃勃的新年决心都会引起关注。迄今为止，这些决心包括减肥学说普通话等。他今年的挑战是创建一个现代读书俱乐部。受到扎克伯格的鼓励，许多人加入了该俱乐部，并在Fcebook上讨论每一本书。"
5、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
6、(拓展德谟克利特，古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一)
7、上中学时，老师说你们长大要做社会精英。什么是精英？一同学问。老师说就是把所有人聚集在一起，过滤筛选，过滤筛选，过滤筛选，最后剩下的那部分人。突然有位同学说那不是人渣吗？
8、中国古代的伦理道德观念。“恕”要求推己及人，自己不想做的事，不强加给别人。在孔子的有关伦理学说中，“忠”与“恕”是并列的。因“恕”而得“忠”，为“忠”以行“恕”。“忠恕”是实行“仁”的方法，是“仁”的内容。同时又是孔子思想的一贯之道。《论语里仁》“子曰‘参乎！吾道一以贯之。’曾子曰‘唯！’子出，门人问曰‘何谓也？’曾子曰‘夫子之道，忠恕而已矣。’”朱熹集注“尽己之谓忠，推己之谓恕。而已矣者，竭尽而无余之辞也。”又《卫灵公》“子贡问曰‘有一言而可以终身行之者乎？’子曰‘其恕乎。己所不欲，勿施于人。’”
9、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德，德国哲学家
10、在同学聚会上，我这样对同学说所谓混的好的，一定有不为人知的痛苦与要付出的代价;所谓混得不好的，也有属于自己的幸福和平静。就看你怎么看待它，怎么善待拥有的好。
11、有人说马克思主义是狂妄的空想主义，有人说马克思主义是唯物辩证法的发展，也有人说马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说，而我要说马克思主义所指就是未来的世界，他指引着我们人类走向美好的未来。
12、我还要感谢我的爷爷奶奶外公外婆。是你们在我小的时候喂我吃奶，给我穿衣，教我学说话教我学走路，给我讲那么多好听的故事。有了你们的精心照顾，我才像一棵小草，健康快乐。请相信，我永远也不会忘记你们的恩情！
13、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。－－哥白尼
14、人的智慧并非来自研究伟大的学说，而是来自对平凡事物的观察。FOT
15、在同学聚会上，我这样对同学说“所谓混的好的，一定有不为人知的痛苦与要付出的代价；所谓混得不好的，也有属于自己的幸福和平静。就看你怎么看待它，怎么善待拥有的好。
16、纯粹几何学的学说往往会给出，而在许多问题中会给出多个简单而自然的办法来洞察诸真理的来源，去揭露那连接它们的神秘链索，去使它们独特地明白地完全地被认识。--卓斯拿斯
17、这里所说的哲学，并不是指专门性的学说，而是个人的生活信条生活目标的意思，即把什么当作人生最高的价值，应该以哪种方式生活，都订定了方针，说是具有自己独特的人生观也行，欧尔波特还认为宗教情操及良心，是成熟人格的最基本条件。"
18、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。
19、过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。
20、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。达尔文
21、我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有元钱，我想谁会有这么多钱呀，分时是吹牛。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说我是骗你的。这时，我笑着高呼我赢了！我赢了！
22、过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。——克罗齐
23、EM(拓展德谟克利特，古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一)
24、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——哥白尼
25、在生活中有如此之多的导师，学生却很少，学说很多，可真理呢?
26、科学要尊重事实，不能胡编造理由来符合一个学说。——李光
27、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。康德，德国哲学家
28、当脾气来的时候，福气就走了!优雅，关键在于控制自己的情绪。用嘴伤人是最愚蠢的一种行为。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人更强大。水深则流缓，语迟则人贵。我们花了两年的时间学说话，却要花数年的时间学会闭嘴。可见说，是一种能力;不说，是一种智慧。
29、一切非阶级的社会主义和非阶级的政治学说，都是胡说八道。谁不和我们一起就是反对我们，中立的人们最危险。
30、一天上课，老师说要把学校当成自己家!一个同学说了一句这是我家请你出去!
31、我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。
32、过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。——克罗齐
33、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。--康德，德国哲学家
34、纯粹几何学的学说往往会给出，而在许多问题中会给出多个简单而自然的办法来洞察诸真理的来源，去揭露那连接它们的神秘链索，去使它们独特地明白地完全地被认识。--卓斯拿斯
35、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文
36、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。--哥白尼
37、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。达尔文
38、在生活中有如此之多的导师，学生却很少，学说很多，可真理呢？
39、过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。
40、冲决过去历史之网罗，破除陈腐学说之囹圄。
41、孟子的思想集中反应在《孟子》一书中。“施仁政，行王道”是他政治思想的中心内容。他主张“以德服人”，反对暴力治国，认为只有用“德”才能使人“心悦诚服”。“重民轻君”是他“仁政”学说的重要组成部分，“民为贵，社稷次之，君为轻”，把人民放在***位。在哲学上，孟子是一个性善论和唯心主义者，继承孔子的天命论，把人分为“先知先觉”和“后知后觉”，要求人们依“天命”行事，并提出“百年必有王者兴”这一唯心史观。在教育思想上，孟子非常重视培养贤才，认为“以天下与人易，为天下得人难，”“尊贤使能，俊杰在位”是国家富强的根本，“不信仁贤，则国空虚，”“得天下英才而教育之”是最快乐的事。
42、我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。塞尔维特
43、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
44、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。李四光
45、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。李四光
46、六年的时光中，你在慢慢认识探知这个陌生的世界，爸爸妈妈也在手忙脚乱地学做父母你在学走路学说话学着与人进行交流，爸爸妈妈也在学着从你的哭声咿呀声手势吐字不清的语句中猜测你的意思&he
47、主持人老师，您辛苦了，感谢你们为培养了这样优秀的学子，给某某同学说两句勉励的话吧！（主持人感谢老师的谆谆教诲，请您入座。）
48、语言是一把双刃剑，说得好，利人利已；说得不好，害人害已如果没有想好说什么，就干脆什么都不说；如果说出的话引起别人的反感，要即使挽回僵局；如果说话经常不招别人喜欢，就要回来好好学学说话
49、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。
50、恕中国古代的伦理道德观念。“恕”要求推己及人，自己不想做的事，不强加给别人。在孔子的有关伦理学说中，“忠”与“恕”是并列的。因“恕”而得“忠”，为“忠”以行“恕”。“忠恕”是实行“仁”的方法，是“仁”的内容。同时又是孔子思想的一贯之道。《论语里仁》“子曰‘参乎！吾道一以贯之。’曾子曰‘唯！’子出，门人问曰‘何谓也？’曾子曰‘夫子之道，忠恕而已矣。’”朱熹集注“尽己之谓忠，推己之谓恕。而已矣者，竭尽而无余之辞也。”又《卫灵公》“子贡问曰‘有一言而可以终身行之者乎？’子曰‘其恕乎。己所不欲，勿施于人。’”