尊重的经典语录

1、人这一生，谁也不会先知道自己的以后是什么样子，所以不要用卑微的眼神去看别人，人都是平等的，要别人尊重你，首先你要先懂得尊重别人。

2、他人对你的尊重，不是因为你的社会地位，或者你的财富。而且你本身要有足够的尊严。有尊严地坚持着自己的原则，有尊严的寻找自己对于这个世界的意义。

3、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。名人名言网

4、不尊重科学，就会瞎指挥。

5、孩子都想得到尊重赏识掌声和认可。

6、那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？

7、学会爱人，学会懂得爱情，学会做一个幸福的人--这就是要学会尊重自己，就是要学会人类的美德。--马卡连柯

8、准时赴约--迟到意味着我不尊重你的时间。迟到是没有任何借口的，假使无法避免迟到的发生，你必须在约定时间之前打通电话过去道歉，再继续未完成的推销工作。

9、青年男女应当保持真诚的关系，也就是说，要有这样一种关系无论对任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺骗，如果尊重自己也尊重他人，这时候，\x7f不管保持什么样的关系-友谊的爱慕的等等关系-那都是健全的关系。&bs

10、礼貌建筑在双重基础上既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人(霍夫曼斯塔尔)

11、一个人总是要把自己的爱寄托在什么人身上，虽然有时他的爱会使人苦恼，会玷污人，也还有人可能会用自己的爱使亲人烦得要命，因为当他爱的时候，没有尊重被爱的人。高尔基《个和一个》

12、要热爱书，它会使你的生活轻松它会友爱地来帮助你了解复杂的思想情感和事件它会教导你尊重别人和你自己它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》

13、文明礼仪包括礼貌礼节仪表仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！

14、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

15、语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。《语文课程标准》

16、喜欢做别人不愿做的事天生我才必有用，千金散去还复来成功不是条件是信念，成功不是方法是想法你成功！我成功！大家都成功！为者常成，行者常至独聚会眼的人，永远是把握机会的人！选择正确，是“成功”迈出的***步心若在，梦就在与真诚的人交友，今天的朋友就是明天的财富尊重别人，尊重自己；帮助别人打不死就活着!人，帮助自己努力一定有结果，但不一定有好结果---选择大于努力放弃你不想要的寻找你想要的只为成功找方法，不为失败找理由只要自己愉快便是最好的人相信成功就是找对方向和持之以恒岂能尽如人意，但求无愧我心！迷时师度，悟时自度心有多宽，世界就有多大我努力我成功不负我心不负我生业精于勤荒言态度决定一切做就做最好这是一个美丽的世界付出总有回报直销最重要的是心态让健康和成功永远伴随你我！天道酬勤凡事感恩人失败并不是成功之母；只有检讨才是成功之母蚁穴虽小，溃之千里没有随随便便能成功

17、要得到人家尊重，首先要尊重人家。

18、做人要中规中矩目的是赢得他人的尊重和信赖。

19、员工要尊重，给他尊重;要收入，给他收入。当他月收入上万，他会要你两千的手机吗?如果有人真拿两千的手机，我会不计代价地去查，百也往下查。人性都是趋利避害的，弄清这点，即便是万人，也没什么难管的。

20、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

21、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱

22、孝孔子认为孝悌是仁的基础，孝不仅限于对父母的赡养，而应着重对父母和长辈的尊重，认为如缺乏孝敬之心，赡养父母也就视同于饲养犬，乃大逆不孝。孔子还认为父母可能有过失，儿女应该婉言规劝，力求其改正，并非对父母绝对服从。这些思想正是中国古代道德文明的体现。然而孔子论孝，还讲"父母在，不远游"，"年无改于父之道，可谓孝矣"，表现了其时代的局限性。孝被后世之儒定为繁琐仪式，《礼记》中规定父母死后"水浆不入口，日不举火"，"哭泣无数"以至"身病体羸"变成精神和肉体的自我摧残。宋明时代把孝道作为道德论中最重要的范畴之一，理学家朱熹提倡父权绝对化。孝观念，在不同历史时期的演变中，剔除宣扬封建主义糟粕外，也有一些合理因素，提倡子女对父母的"尊""敬""养老"，将孝亲与忠于民族大义相结合，主张死后薄葬节用等。

23、应该尊重彼此间的相互帮助，这在社会生活中是必不可少的。高尔基

24、银行家一进学者家门就不停地抱怨妻子不够体贴孩子不够尊重自己员工不感激自己，说自己如何富有如何劳苦功高。

25、小的尊重老的，是尊重历史老的爱护小的，是爱护未来。谈家桢

26、其次，努力营造良好的工作和学习氛围，时刻牢记宗旨，坚定信念，胸怀全局，埋头苦干，对同事尊重信任谅解，发扬团体协作精神，积极完成目标任务。不断提高个人的学习能力，向领导学，向前辈学，向优秀的同事学，缩短自己与优秀的距离。

27、自我尊重就道德的纯洁性和的个性精神对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心——格言警句出自这以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基

28、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。――卢梭

29、热爱书吧这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

30、热爱书吧-这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够把我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。《高尔基论青年》

31、国之盛衰系乎人，不修学校，则人才不出。国之盛衰系乎人，实业成几系乎人。群山环抱水朝宗，云影波光满目浓。楼阁新营临海镜，记曾梦里一相逢。千古无不变之法，亦无不敝之政。教育为立国之本。学校者，人才所由出，人才者，国势所由强，故泰西之强，强于学，非强于人也。学校者，造就人才之地，治天下之本也。欲教化其民，成其美俗，非学不可。欲攘外，亟须自强；欲自强，必先致富，必首在振工商；必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。

32、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭《爱弥儿》

33、对于人际关系，我逐渐总结出了一个最合乎我的性情的原则，就是互相尊重，亲疏随缘。我相信，一切好的友谊都是自然而然形成的，不是刻意求得的。我还认为，再好的朋友也应该有距离，太热闹的友谊往往是空洞无物的。---周国平

34、尊重个人，优质服务，追求卓越。

35、第二要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

36、所有的人毫无例外都是为了美好的将来活着，所以一定要尊重每个人。

37、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克摘自成功赚钱网FOT

38、西方人讲能力，中国人不讲能力。我们讲本事不讲能力。有能力没有本事的人迟早是个问题人物。什么叫本事？有能力还要加上受到大家的欢迎才叫本事。有能力到处标新立异，处处让人家看不顺眼，这个人迟早是个闯祸的人。有能力还要尊重别人，让别人有面子，他就会支持你。

39、一个国家没有实力，要在这个强权横行的世界里谈平等，要别人尊重你，这是不可能的。"

40、什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养，从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

41、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。--梁启超

42、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。——佚名

43、中国透过自我自主创新掌握核心技术的潜质而不靠买别人的技术，只有这样中国企业才能在国际市场打出自我的品牌，赢得世界的尊重。董明珠

44、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。---弗洛姆

45、人类社会自身的发展与进步，靠的就是一代又一代人所具有的这种科学精神。我们提出的科学发展观，讲求尊重科学规律，人和自然协调发展，体现了求真务实实事求是的科学精神。"

46、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。作者赞科夫"

47、有些国际上的领土争端，可以先不谈主权，先进行共同开发。这样的问题，要从尊重现实出发，找条新的路子来解决。

48、小的尊重老的是尊重历史;老的爱护小的是爱护未来。

49、不要忘记——一个人最大的感情需要是取得别人的赏识和尊重。

50、每个人的价值观都不一样，不要拿你自己的去评判别人的，这就是尊重。——佚名