关于己任的名言

1、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。--德谟克利特

2、如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

3、如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特

4、如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特

5、奔向东南.惊涛澎湃，以国家之务为己任。韩愈《送许郢州序》

6、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特

7、清静无为，则天与之时恭廉守节，则地与之财。以济世安民为己任，以检身约己为先图。弘清静无欲之风，守慈俭不贪之宝。

8、奔向东南。惊涛澎湃，以国家之务为己任。韩愈《送许郢州序》

9、拯斯人于涂炭，为万世开太平，此吾辈之任也。仁以为己任，死而后已。

10、以国家之务为己任。（唐）韩愈

11、子曰士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?--孔子

12、视人类健康为己任，以质量***为生命。

13、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

14、解释说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题；比如耕种田地，只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人，并不担心是否贫穷

15、一以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作

16、无欲速，无见小利。欲速，则不达见小利，则大事不成。士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？

17、子曰士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？孔子

18、同学们，老师们，士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？世纪的我们是一股全新的潮流，时代赋予我们重任，我们还等什么？滚滚浊流掀不翻生命之舟，浓浓雾霾遮不住前行的路，我辈定会不畏艰难，携责任同行，让我们的青春发出灿烂而独特的光芒！

19、以国家之务为己任。韩愈

20、曾子曰士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？--孔子春秋时期思想家和教育家

21、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？

22、八以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日清扫工作

23、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

24、如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

25、以天下为己任。--欧阳修北宋文学家史学家

26、我们赞赏那种真正的政治家，就象赞赏那种给我们写下了人间最宏伟的诗篇的人一样。永远放眼未来，赶在命运的前头，超越于权力之上，借重权力，仅仅因为他感觉到权力之有益，他行施权力，但不滥用他的威力；把一切冲动甚至一切庸俗的欲望抛在霄之外，为了集中他的才干，为了不断地有所预见，有所向往，有所行动；公正而有决断，保持全局的秩序，镇定自若，头脑清楚；既不犹疑不定，也不自信太甚，既不怀疑于人，也不轻信于人，既不感恩图报，也不忘恩负义，在一个事变之前既不毫无准备，在一个思潮之前也不惊惶失措；要而言之，一生以关心群众的想法为己任，永远张开他的智慧的翅膀，声如洪钟，目如闪电，统带好群众的想法；不着眼于事情的末节，而注意于事情的后果，这岂是庸碌之辈所能做到的吗？

27、奔向东南。惊涛澎湃，以国家之务为己任。——韩愈《送许郢州序》

28、好官为国为民以己任，群众利益铭记心；贪官为名为利以追求，夜朗自大傲视人。

29、如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特

30、览前贤思己任，铁杵磨针，只求前程似锦念亲情感师恩，悬梁刺股，但愿无愧我心。

31、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。解释说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题；比如耕种田地，只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人，并不担心是否贫穷。

32、正如一般胆小而不聪明的人一样，只要自己任何一种善良的心意碰了钉子而开始猜疑，便尽量发展另外一个缺点，监了那缺点竟会象德性一般坚强。

33、追溯历史，古往今来，能在岁月的长河中留下足迹的人，无一不是以天下兴亡为己任，以推动人类文明进步为毕生追求。他们坚守内心的崇高追求，点燃昭示理想的火炬，以坚毅的顽强的几乎是前仆后继的精神，传播文明与进步，谱写了一段属于自己人生的完美乐章。

34、如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。－－德谟克利特"

35、以国家之务为己任。韩愈《送许郢州序》

36、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

37、让浙江的水资源变得更加清洁美丽饮用起来更加安全不仅仅是国家的梦想，也是咱们每一个浙江人的梦想，在我们都的身也有着许多视护水为己任的护水人，比如郑鼎沐。

38、学会“担当”，培养“士以天下为己任”的使命感抱负和情怀。--周其凤(是中国科学院院士，教授，博士生导师。曾任吉林大学校长，现任北京大学校长。)

39、子曰士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？孔子

40、清静无为，则天与之时；恭廉守节，则地与之财。以济世安民为己任，以检身约己为先图。弘清静无欲之风，守慈俭不贪之宝。

41、好官为国为民以己任，群众利益铭记心贪官为名为利以追求，夜朗自大傲视人。

42、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？

43、淡薄宁静无怨无悔，以救死扶伤为己任，用真心，爱心，同情心呵护每一位患者。

44、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？——《论语》

45、以蒙牛事业为己任，不以蒙牛利益为己有。

46、视人类健康为己任，以质量***为生命。

47、当有机会可以爱一个人的时候，就应当尽情去爱但当缘尽的时候亦应当洒脱的放手，不要再给自己任何借口去为一段消逝的爱情而执迷。

48、对己清正，弃私为公；对人公正，不偏为直；对内严格，勤于精业；对外平等，己任天下。

49、子曰士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?--孔子

50、学会担当，培养士以天下为己任的使命感抱负和情怀。--周其凤(是中国科学院院士，教授，博士生导师。曾任吉林大学校长，现任北京大学校长。)