爱因斯坦名人名言

1、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。作者爱因斯坦"

2、人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。爱因斯坦

3、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功爱因斯坦

4、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。爱因斯坦

5、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习。爱因斯坦

6、现在这代人往往只注意我们这代人发明了什么，有哪些著作，实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。——爱因斯坦

7、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦

8、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

9、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。──爱因斯坦

10、对一个人来说，所期看的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。爱因斯坦

11、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。爱因斯坦

12、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。爱因斯坦

13、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

14、耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦

15、成功=艰苦的劳动+正正确的方法+少说空话--爱因斯坦

16、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆爱因斯坦

17、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦

18、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。爱因斯坦

19、①爱因斯坦因为对物理的兴趣。使他成为了世界上最伟大的物理学家之一

20、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦

21、EM(作者简介爱因斯坦，美籍德国犹太人。他创立了代表现代科学的相对论，并为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响及广泛应用方面开创了现代科学新纪元，被公认为自伽利略牛顿以来最伟大的科学家思想家。)

22、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。爱因斯坦

23、人们所努力追求的庸俗的目标--我总觉得都是可鄙的。爱因斯坦

24、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。爱因斯坦"

25、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。爱因斯坦

26、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦

27、我认为对于一切情况，只有&ldquo热爱&rdquo才是最好的老师。爱因斯坦

28、知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。--爱因斯坦

29、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话——爱因斯坦

30、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦

31、凡在小事上持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。(爱因斯坦)

32、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。爱因斯坦（美国）

33、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

34、人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦

35、我确实相信在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

36、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。爱因斯坦

37、关心人的本身，应当始终成为一切科学技术上奋斗的主要目标，关心这样一些至今尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。爱因斯坦

38、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦

39、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。—爱因斯坦

40、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。（美）爱因斯坦

41、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

42、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦

43、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦(美国)

44、——德阿爱因斯坦《纪念爱因斯坦译文集》第页

45、(作者简介爱因斯坦，美籍德国犹太人。他创立了代表现代科学的相对论，并为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响及广泛应用方面开创了现代科学新纪元，被公认为自伽利略牛顿以来最伟大的科学家思想家。)