梁启超名人名言

1、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超

2、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。——梁启超

3、美术所以能产生科学，全从&ldquo真美合一&rdquo的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。梁启超

4、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。梁启超中国

5、男儿志兮天下事，但有进步不有止，言志已酬便无志——清·梁启超

6、徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新眼光新视野吟咏纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老壮哉我中国少年，与国无疆这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇读后感，一吐为快！

7、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。--梁启超

8、美术所以能产生科学，全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。梁启超

9、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。梁启超

10、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。--梁启超

11、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。梁启超

12、百年，立于幼学。梁启超

13、民主制度，天下之公理。梁启超

14、须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

15、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。梁启超

16、患难困苦，是磨练人格之最高学校。梁启超

17、自信与骄傲有异自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。梁启超

18、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超"

19、少年进步则国进步。--梁启超

20、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。（励志名言）梁启超

21、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬梁启超

22、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。梁启超

23、法者，天下之公器也变者，天下之公理也。梁启超《变法通议.论不变法之害》

24、法律是社会习俗和思想的结晶。美国总统威尔逊W成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。梁启超

25、亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。［中］梁启超

26、近年来，我有所感悟，教育一定要面向未来。梁启超在《少年中国说》一文中有一段很精彩的话惟思将来也，故生希望心。&he

27、师范学校立，而群学之基悉定。梁启超

28、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。［中］梁启超

29、每日所读之书，最好分两类一类是精读的，一类是浏览的。梁启超

30、须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。--梁启超

31、少年进步则国进步。梁启超

32、美术所以能产生科学，全从&rdquo真美合一&ldquo的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。梁启超

33、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法。自序》

34、成功自是人权贵，创业终由道力强。清梁启超

35、凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。梁启超

36、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。梁启超

37、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超

38、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超《教授法》

39、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。--梁启超的《中国少年说》强的意志。

40、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。--梁启超

41、恃人不如自恃也。（恃，依靠。）--先秦《韩非子外储说右下》自信与骄傲有异自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。--梁启超

42、师范学校立，而群学之基悉定。——清梁启超

43、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。-----梁启超

44、须知负责任的苦处才能知道尽责任的乐趣。梁启超中国

45、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。［中］梁启超

46、成功自是人权贵，创业终由道力强。梁启超

47、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

48、男儿志兮天下事，但有进步不有止，言志已酬便无志。中国近代政治活动家启蒙思想家梁启超"

49、科学的根本精神，全在养成观察力。梁启超

50、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法.自序》