对知识的名人名言
1、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。
2、学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识又有了新的认识，这不是令人感到快乐的事吗？
3、如果聪明而知理的人，在老年竟然轻视起知识来，那仅仅是因为他对知识和他对自己都要求过高。
4、未来年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。
5、对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏止的同情心。经过每一个里程碑式的重要阶段时，我们都力争做到没有任何瑕疵，就像做项目评估工作那样。
6、对爱情的渴望对知识的追求对人类苦难不可遏止的同情心。
7、我国自古有凿壁偷光囊萤映雪悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国着名文学大师鲁迅郭沫若茅盾和老舍先生，以及刚去世不久的巴金爷爷，都是学贯中西博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名着是分不开的。
8、大学是这样一种机构它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。--弗莱克斯
9、对知识的追求是学习的动力，对金钱的贪婪是腐败的起因。
10、对知识的追求是学习的动力，对金钱的贪婪是腐败的起因。&bs
11、对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难无可遏止的同情心，这三种简单而又强烈的感情支配了我的一生。
12、文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题不怕困难。
13、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。爱因斯坦
14、对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。塞约翰逊
15、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。苏霍姆林斯基
16、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望对知识和力量的企望真正相和在一起了。--培根"
17、译学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识又有了新的认识，这不是令人感到快乐的事吗?
18、一那样的悬崖年少，毕竟也一步一步攀越了，这些都是生命的恩泽。许多个将夜未夜的晚上，自己散步着，升起了淡淡的蓦然回首的暖意，心里是感恩的，不只是对人对知识对季节，更多的时候，是对那磅礴丰沛的生命之泉。
19、对知识的追求是学习的动力，对金钱的贪婪是腐败的起因。
20、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。（德）爱因斯坦
21、二热爱学习不断充电。优秀的人都知道知识是通向成功的阶梯。无论工作再忙，也不忘学习，对知识的追求孜孜不倦。
22、人生态度从阅读开始，对知识的态度和转化能力决定了一个人的生活，正是在阅读的过程中，每个人的生活不自觉地拉开了等级。"
23、对知识的追求是学习的动力；对金钱的贪婪是腐败的起因。
24、爱情是上帝和造物主，它造就人类的创造精神。爱情作为一种内在驱力不仅以性或其他形式的爱推动一个人与另一个人的结合，还激发人对知识的渴求，推动他追求真理，与真理结合。柏拉图
25、对知识的追求是学习的动力对金钱的贪婪是腐败的起因。
26、智商（ItegeceQotiet，缩写成IQ）是一种表示人的智力高低的数量指标，但也可以表现为一个人对知识的掌握程度，反映人的观察力记忆力思维力想像力创造力以及分析问题和解决问题的能力。确实，智商不是固定不变的，通过学习和训练是可以开发增长的。
27、面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是***生产力的科学论断。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。
28、这种智慧力量来源于我们对知识的掌握程度。就如宋庆龄所说你不能赤手空拳的开始你的行程，你必须用知识把自己武装起来，你必须锻炼出健壮的身体和足够的勇气。
29、没有什么外界因素可以迫使你学习，自身对知识的渴望才能使你的终生学习变成你的习惯，因为此时终生学习已成为你生活中所优先考虑的事。
30、荀子曾提出过对知识的鉴别。他说有些知识是无聊的无用的无趣的，这样的知识荀子有一个判断，叫不知，无害为君子知之，无损为小人。你知道了这样的知识，并不能够因此成为君子，你不知道这个知识也不会因此成为小人。有的知识对你的人生，一分都没加，又何必耗费精力和时间呢？
31、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望对知识和力量的企望真正相和在一起了。
32、对知识的渴望如同对财富的追求，越追求，欲望就越强烈。斯特恩
33、对知识的追求是学习的动力，对金钱的贪婪是腐-败的起因。
34、无论是古代还是近代，这样的例子不胜枚举。从他们的身上，我们学到的是一种对知识的渴求，一种对理想执着追求的信念，一种无私奉献的精神。
35、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望对知识和力量的企望真正相和在一起了。培根
36、对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。（塞.约翰逊）
37、我来此求学，希望能得到师长和同学的教诲。我要让自己的大学生活很充实，不要空虚和无聊我要时刻保持一种饥渴感，对知识的饥渴，对生活的饥渴。
38、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望对知识和力量的企望真正相和在一起了。--培根
39、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。富兰克林实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望对知识和力量的企望真正相和在一起了。
40、对知识渊博的人真诚聆听，赞美。
41、如果聪明而知理的人，在老年竟然轻视起知识来，那仅仅是因为他对知识和他对自己都要求过高。
42、世事喧嚣，人生寂寞。我一直以为，支撑着我生活的动力，便是罗素所称的三种单纯然而又极其强烈的激情对爱情的渴望对知识的渴求，以及对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。而在这样的动力下生活，注定是孤独，无尽的近于绝望的孤独。——余杰《香草山》
43、译文学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识又有了新的认识，这不是令人感到快乐的事吗？
44、学校教育让我们成为医生税务顾问法官教师等，可是为什么没有针对企业家的教育课程呢？这并不只是没有一门确定的学科，甚至连一套针对企业家该完成的任务而制定的有效理论都没有。所以，企业家应拥有好奇心和对知识绝不放弃的性格特质。
45、那样的悬崖年少，毕竟也一步一步攀越了，这些都是生命的恩泽。许多个将夜未夜的晚上，自己散步着，升起了淡淡的蓦然回首的暖意，心里是感恩的，不只是对人对知识对季节，更多的时候，是对那磅礴丰沛的生命之泉。
46、教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。————佚名
47、雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越面对知识经济和竞争的白热化，面对年港澳台地区保险中介机构迈入中国大陆市场的巨大挑战，我们将一如既往信心倍增，激情满怀。天行健，君子以自强不息
48、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望对知识和力量的企望真正相和在一起了。--培根
49、那样的悬崖年少，毕竟也一步一步攀越了，这些都是生命的恩泽。许多个将夜未夜的晚上，自己散步着，升起了淡淡的蓦然回首的暖意，心里是感恩的，不只是对人对知识对季节，更多的时候，是对那磅礴丰沛的生命之泉。
50、对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。塞.约翰逊