描写数学的名人名言

1、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。---克莱因

2、a)伽利略说“给我空间时间及对数，我可以创造一个宇宙”“自然界的书是用数学的语言写成的”牛顿说“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现”，哈尔莫斯说“数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的，要经过许多失败挫折，一再地猜测揣摹，在试探中白花掉几个月的时间是常有的。”

3、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。---克隆内克有关数学的名言名句

4、科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论，则全靠推论，就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖，是自然的。"

5、在科学中，凡是用不上任何一种数学的地方，凡是和数学没有联系的地方，都是不可靠的。--达芬奇

6、逻辑与数学之不同，就像孩子和大人一样逻辑是数学的初期，而数学是逻辑的成年期。--罗素

7、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

8、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。.埃博

9、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。--A埃博

10、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。库默

11、数学，科学的女皇数论，数学的女皇。CF高斯

12、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。---马赫

13、宇宙的伟大建筑师现在开始以纯粹数学家的身份出现。--吉恩斯

14、数学是这样一种学科她提醒你有无形的灵魂她赋予所发现的真理以生命她唤起心神，澄清智慧她给我们的内心思想增添光辉她荡涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。---普罗克洛斯

15、知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力的工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。--rigsheim

16、难道不可以把音乐描绘成感觉的数学，而把数学描绘成理性的音乐吗？这样，音乐家感觉到数学，数学家想到音乐--音乐是梦想，数学是工作的一生--每一方都经由对方达到尽善尽美的境地，那时，人类的智慧达到完美的典型，将在某个未来的莫扎特--狄利克雷或贝多芬--高斯的歌颂下而光彩夺目。这种联合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清楚地预示出来了。--西尔弗斯特

17、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

18、数学是一切知识中的最高形式。柏拉图

19、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。--爱因斯坦

20、一只能数到的马是只了不起的马，却不是了不起的数学家，同样的一家能够合理运用资金的纺织公司是一家了不起的纺织公司，但却不是什么了不起的企业。

21、数学就是做，不断做，做到你考试的时候发现试卷上所有的题目都做过，就行了。

22、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根

23、广中平佑（日本得菲尔兹奖数学家）说在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的

24、发现的每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其它的指导。――CG达尔文

25、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

26、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。--马克思

27、我还喜欢奥林匹克数学，因为它可以开发我的智力，让我的脑袋不停地转阿转。一道道难题就像一座座城堡，虽然很难攻克，但是，只要我开动脑筋，就可以感受到成功的喜悦。

28、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

29、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉

30、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。培根

31、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。---达尔文

32、认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分，最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。

33、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。--贝尔斯

34、数学知识有三个不同于其它知识地主要特征其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的***步其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。Schuber

35、我还是一个品学兼优的女孩。学习成绩优异，多次在语文数学英语竞赛中获奖，连续四年被评为三好学生，年年当选班干部，在同学中有极高的威信。

36、伦琴说“***是数学，第是数学，第是数学”

37、任何一门数学分支，不管它如何抽象，总有一天会在现实世界中找到应用。--罗巴切夫斯基

38、当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。（）当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

39、数学的真谛就在于不断寻求用越来越简单的方法证明定理和解决数学问题。--加德纳

40、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。---JH京斯

41、人生就像数学中的一道道难题，只有顽强不懈努力地克服那一道道难题，你才会拿一百分，你才会获得更多经验，获得更多知识。

42、数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因而他不能由此而产生知识。

43、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说道。---AN怀德海

44、一个好的数学家，至少是半个哲学家；一个好的哲学家，至少是半个数学家。--弗雷格

45、说过"为中华掘起而读书。"这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家，完全是他奋斗的成果。他怀着\为中华的决心确立了远大的目标，在读书的中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么，就需要我们支确立自己的目标，去奋斗。还等什么呢？心动不如行动。快点奋斗吧！

46、数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派

47、有人认为，只有诗人需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要幻想的，甚至没有它就不可能发明微积分。列宁

48、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

49、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。---拿破仑

50、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。