和创造有关的名人名言

1、早在八千年前的巴比伦人就指出成功的人都善于管理维护运用和创造财富。（励志名言）致富之道在于听取专业的意见，并且终生奉行不渝。"

2、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。--杨振宁

3、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。爱因斯坦

4、文化体现人的超越性和创造性，从根本意义上决定着人的层次地位和社会评价。&bs

5、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。加里宁

6、高水平的承认自己，相信自己具有超常的自动力和创造力，是我们获得成功的主要作用；而那些所谓超常的自动力和创造力，恰恰是一般人所具有的。

7、人的知识不如人的智力，人的智力不如人的素质，人的素质不如人的觉悟。任何工作都要人去做，都要靠发挥人的积极性和创造性，即使在科学技术快速发展的今天，人仍然是最终起决定作用的因素。佚名

8、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。作者苏霍姆林斯基

9、使人站起来的不是双脚，而是理想智慧意志和创造力。

10、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。

11、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。

12、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的。

13、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚，数学家

14、。中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

15、创造一切不凡事物的那种神圣的开朗的精神老是同年青时代和创造力联系在一起的。——歌德

16、婚姻是一种非常高的思想，它的解决需要我们做出许多的努力和创造活动，不是身心健康的人是很难负起这个重担的。

17、感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。

18、在劳动和创造的领域里，不要担心大胆鲁莽和奋不顾身。（前苏联作家）高尔基

19、人的知识不如人的智力，人的智力不如人的素质，人的素质不如人的觉悟。任何工作都要人去做，都要靠发挥人的积极性和创造性，即使在科学技术快速发展的今天，人仍然是最终起决定作用的因素。佚名

20、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

21、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。杨振宁

22、追随梦想的声音使女性散文呈现出一种先锋姿态和创造意识。女性散文是女性存在的审美见证，是关于女性生存的诗意言说。审美化生活本身就是一种梦想中的生活。

23、凡是对我有害的，其本身就是有害的，我就是价值的决定着和创造者，我不需要得到别人的认可。

24、假如你对社会不群失望，你并不算错。因为那证明你有眼力，有理想。但是，假如你真的有眼力，不理想，你就不能止于失望，而要拿出改革和创造的精神来，否则，你就和那些令你失望的人们没有分别了。

25、成为一名成功的律师需要具备的东西实在太多，每个成功的律师都是在大量的实践中积累经验，经受过最艰苦的磨练，才具备了以下素质语言娴熟的操作能力逻辑思辩能力强大的亲和力法学理论基本功想象力和创造力细心谨慎。

26、汤姆。索亚的经历告诉我们，只要我们拥有理想有抱负有脚踏实地的行动，美梦便会成真。所以我们从现在开始，就要努力学习各方面的知识，培养好奇心探索精神和创造力，相信终有一天，我们的天性可以得到自由尽情的发挥，创造出属于我们的一片天空，属于我们自己的梦幻天地。

27、群众力量集体力量才是创造世界和创造历史的伟大力量，个人的力量只是这个伟大力量中的“沧海一粟”。我的一只脚还站在旧秩序里，另一只脚却不能在新秩序中找到立足之地。离开理论的实践，是盲目的实践；离开实践的理论，是空洞的理论。开心才见胆，破腹任人钻。腹中天地阔，常有渡人船。以革命之忧为忧，以革命之乐为乐！志士恨无穷，孤身走西东。投笔从戎去，刷新旧国风。青山埋白骨，绿水吊忠魂。那些望升官发财之人，决不宜来我处；如欲爱国牺牲一切，能吃劳苦之人，无妨多来。锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。吾将以身殉国家，愿拼热血为吾华。革命的终极目的就在于发展生产。

28、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的。歌德

29、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚

30、永恒的运动与永恒的破坏和创造--这是生活的本质。--〔德〕马克思《哲学的贫困》

31、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。

32、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。作者杨振宁

33、使人站起来的不是双脚，而是理想智慧意志和创造力。佚名

34、六十三创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。歌德

35、每个学生的才能和天赋都可在教育过程中得到发展。日后，一些人将成为科学家思想家艺术家，另些人将成为工程师技师医生教师，又有一些人将成为钳工车工农业机械师，但是有一个共同的特点会使他们很相似，这就是智慧和创造性在劳动中起主导作用。

36、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书平时积

37、接受全新和创造性的理念。在商业领域里，这意味着创业者要在创新上花费时间和资源，同时要鼓励员工找到更快更好更低廉更简单的方法，从而达成目标赢得竞争改善客户服务。企业领袖要做出榜样，引导员工实现超越。

38、教师进行劳动和创造的时刻好比条大河要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书平时积累的知识越多上课就越简单。——苏霍姆林斯基

39、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。──华罗庚

40、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。作者爱因斯坦"

41、准确地说，建设性和创造性之间的区别是这样建造的事物只能建好后被人所爱而创造的事物尚未问世就受人喜爱。

42、循序渐进式的进步，他说，依靠的是苦干，更多的资源，更多的努力。而倍的进步，则建立在勇气和创造力之上，是巧干。"

43、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。

44、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的。——歌德FOT

45、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

46、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

47、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。赫兹里特

48、二是要刻苦钻研严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习不断充实自己。我们要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识新技能拓宽知识视野，更新知识结构，不断进步教学质量和教书育人本领。

49、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基

50、教师进行劳动和创造的时间比如一条大河，要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。--苏霍姆林斯基