修养的经典语录
1、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。歌德
2、细节总是容易为人所忽视,所以往往最能反映一个人的真实状态,因而也最能表现一个人的修养。
3、一个创作者所坚守的应该是尊严激情和想象力。我提倡真正的百花齐放,也相信让人类自身很无奈的某些动物性,可以用知识以及修养甚至幽默来克服。
4、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。培根
5、科学科学知识总是假设的它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法寻求和消灭错误并服务于真理的方法。卡尔.波普尔生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。盖兹利特文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚最深奥的事物的真和美的能力。波伊斯
6、宋朱熹《四书集注孟子序说》大学书名。修身修养自身品性。齐家管理好家庭。治国治理好所在的地区。平天下使天下太平。正心使心思端正。诚意使意念真诚。
7、健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。***
8、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
9、凡事总要有信心,老想着&ldquo行&rdquo。要是做一件事,先就担心着怕自己不行,那你就没有勇气了。修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。冰心
10、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。(美)爱默生
11、不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。
12、与别人交流有助于自己的思想修养。(法)蒙田《随笔集》
13、在哈佛,学生们除了紧张地学习,还会参加学校组织的多种艺术活动,比如音乐会戏剧演出舞蹈表演及各种艺术展览等,此外,哈佛每年还会举办艺术节,以活跃学生的业余生活。这些充满着浓厚艺术氛围的活动不仅让学生接受了艺术教育和熏陶,而且提高了学生的艺术修养和审美能力。
14、家贫知孝子,国乱识忠臣。《名贤集》修养最高的人不追求私欲,修养达到神化的人不求功业,修养达到圣明的人不求名声。
15、一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容&he
16、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废就好了。——傅雷
17、天行健,君子以自强不息。--《周易》译作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
18、因此,迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养,只有每个人的修养得到了提高,整个社会才可以算是真正发展起来了。
19、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。歌德
20、道德修养能达到的最高价段,是认识到我们应该控制我们的思想。--达尔文"
21、文明是社会意识的一种体现,而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和文明修养。
22、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。冰心
23、重自身学识修养的提升,重学生行为规范的养成,重团队互学互助的交流。
24、译作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。"
25、一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。杨绛
26、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。(前苏联)苏霍姆林斯基有两种人是在白白地劳动和无谓地努力一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。萨迪
27、人活一天就得做一天人,担一天忧,尽一天责就得讲一天内涵和修养。涵养,使人严肃而不孤僻,使人活泼而不放浪,使人稳重而不呆板,使人热情而不轻狂,使人沉着而不寡言,使人和气而不盲从。每个人都是塑造自己的工程师。涵养,不是束缚,而是解放。
28、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐。车尔尼雪夫斯基
29、文明就是要造成有修养的人。——罗斯金
30、养女人修养,涵养和保养!
31、与其说是别人让你痛苦,不如说自我的修养不够。
32、利人利己可使双方互相学习互相影响及共蒙其利。要达到互利的境界必须具备足够的勇气及与人为善的胸襟,尤其与损人利己者相处更得这样。培养这方面的修养,少不了过人的见地积极主动的精神,并且以安全感人生方向智慧与力量作为基础。
33、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。爱默生美
34、要克服对死亡的恐惧,你必须要接受世上所有的人,都会死去的观念。虽然你讨厌一个人,但却又能发觉他的优点好处,像这样子有修养的人,天下真是太少了。
35、虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。(德国诗人)歌德
36、看到别人不顺眼,是自己修养不够。
37、我们应结交那些可以完善自己品德,提高自身修养,丰富你的内涵的人。
38、人生三点式!处世三点式谦恭一点,礼貌一点,淡泊一点。修养三点式安静一点,慈善一点,沉稳一点。家庭三点式高兴一点,幽默一点,体贴一点。饮食三点式均衡一点,节制一点,清淡一点。做事三点式博学一点,诚信一点,负责一点。
39、领导干部,特别是高级干部以身作则非常重要。群众对干部总是要听其言观其行的。连长指导员不以身作则,就带不出好兵来;领导干部不做出好样子,就带不出部队的好风气,就出不了战斗力。——修养
40、男人分两截,上半截是修养,下半截是本质,结婚前用上半截,结婚后露下半截。
41、慎重则必成,轻发则多败。宋.苏轼一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得不可教化。贺拉斯
42、咱们应结交那些能够完善自我品德,提高自身修养,丰富你的内涵的人。结交那些快乐的,()能够享受性命,安贫乐道的兄弟姐妹。"
43、我们培养的学生首先应该是一个全面的人,是一个爱国者,一个辩证唯物主义者,一个有文化艺术修养道德品质高尚心灵美好的人其次,才是一个拥有学科专业知识的人,一个未来的工程师专门家。
44、本人具有正直的人品良好的修养以及完善的工作作风。做为领导,必须先做好人。有德无才是废品,有才无德是危险品。好的领导都知道自己不是裁判而是教练。因为批评只能让人知道不足,只有教练才是指出不足还要教会,这些也是好的领导的具体表现。
45、学习文史知识目的在于“温故”,有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。学习科学知识目的在于“知新”,有科学知识的人可以预见将来,他生活在从现在到广阔无垠的未来。假如你什么都不学习,那就只能生活在现时现世的一个小圈子里,狭窄得很。
46、德品德修养比于上,欲享受比于下。德比于上则知耻,欲比于下则知足。傅玄
47、人生是一种承受,我们要学会支撑自己。人的成长,在于学习,也在于经历。人的修养,在于领悟,也在于静修。人的幸福,在于得到,也在于放下。人生秘诀,在于别人,也在于自己。"
48、我们要考虑一下,当今社会需要的是表里如一的人才,有人评价说,当代学生有前途没有壮志,有文化没有修养,有知识没有思想,有个性没有品行,当时很不服气,但以上镜头的确叫人无话可说。加强学生文明修身建设势在必行,面对现实,我们何去何从
49、虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。天下大事,必作于细,合抱之木,生于毫末。老子
50、关于修养至高的人不追求私欲