关于治学的名言

1、我把我的演讲风格分成个境界其一为“正说”，也就是以历史事实为依据，不胡说，不瞎说，保持一种严肃的治学态度；其为“趣说”，即在坚持真实的基础上强调表述方式的栩栩如生，为了达到这个境界，我会加进去一些无厘头的搞笑语言，有时无厘头是必要的，这就像烧菜得加胡椒味精等调料一样，能极大调动观众的听讲兴趣；其为“妙说”，也就是在前两说的基础上对历史进行分析，给观众以启迪，这是最高的境界。

2、政治学并不制造人类，然而它使人类脱离了自然，并驾驭他们。

3、治学有三大原则广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利

4、一切非阶级的社会主义和非阶级的政治学说，都是胡说八道。

5、政治学并不制造人类，然而它使人类脱离了自然，并驾驭他们。亚里士多德（古希腊）

6、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧

7、治学有大原则广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利

8、政治学并不制造人类，然而它使人类脱离了自然，并驾驭他们。亚里士多德（古希腊）

9、要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。――亚里士多德（古希腊）《政治学》

10、治学有大原则广见闻，多阅读，勤实验。--戴布劳格利

11、春联春直的同学们，你们是***次参加咱们学校的期中考试，对于本校严谨治学严格要求严肃考纪的考试安排，要有一个良好的心态，要积极的去适应。我们相信，严才是爱的道理你们一定都懂。希望你们能沐浴着这严的阳光，茁壮成长。

12、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧

13、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

14、企业家要读的书，***本就是政治学，高智商的企业家往往是政治链出问题。政治链出问题就是苦难生活的开始，工厂要破产。俄罗斯首富就不是资金链的问题，而是政治链的问题，所以我们的政治水准要提高，政治悟性要提高。

15、学风是学习者在求知目的治学态度认识方法上长期形成的，具有一定的稳定性和持续性的精神倾向心理特征及其外在表现。从广义上讲，学生的学习风气教师的治学风气学校的学习氛围都属学风的范畴从狭义上讲，学风主要指学生学习目的学习态度学习行为的综合表现。

16、本人的学位论文是在我的导师温老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，温老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。在此谨向温老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

17、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈治学名联

18、但是我们的社会可没有为这样的人准备好服务系统，因为我们的知识仍然是分科治学，在某个领域越专精的人往往越跟外行没法对话。"

19、一切非阶级的社会主义和非阶级的政治学说，都是胡说八道。谁不和我们一起就是反对我们，中立的人们最危险。

20、"\t释义读书怕读得不多，思考道理怕不明白怕自以为足够了不再学，既然学了又怕不实行诗中提出了治学的四个主要方面，即多读深思虚心躬行。"""

21、在此后的年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。***份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学科技宗教文学法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

22、德国民族是异常勤奋智慧的民族，办事治学一丝不苟的彻底性名扬世界。他们在短短的一两百年内所创造的文化业绩，彪炳寰中。

23、治学可贵之处在于有大的成就，不是可贵之处在于有小的效用。大的成就，指的是对天地加以研究小的效用，指的是谋求利益功劳。

24、离群索居者，不是野兽，便是神灵。亚里士多德《政治学》

25、顾炎武（年—年）著名思想家史学家语言学家，与黄宗羲王夫之并称为明末清初大儒。本名继坤，改名绛，字忠清；南都败后，改炎武，字宁人，号亭林，自署蒋山俑，汉族，南直隶苏州府昆山（今属江苏）人。明季诸生，青年时发愤为经世致用之学，并参加昆山抗清义军，败后漫游南北，曾谒明陵，晚岁卒于曲沃。学问渊博，于国家典制郡邑掌故天文仪象河漕兵农及经史百家音韵训诂之学，都有研究。晚年治经重考证，开清代朴学风气。其学以博学于文，行己有耻为主，合学与行治学与经世为一。诗多伤时感事之作。

26、现代性的多样性是近年来相当热门的话题，不用说，受后殖民理论的影响，更具体地说，受差异文化政治学的影响，现代性的多样性成为颠覆欧洲主义中心主义和反全球跨国资本主义的有效利器。这无疑是那些在全球化的世界趋势中，试图重新定位，寻求自我认同的民族－国家所热切的主题。——陈晓明

27、学而不厌，诲人不倦。治学修身，舍已为人。

28、治学有大原则广见闻，多阅读，勤实验。－－戴布劳格利

29、德国民族是异常勤奋智慧的民族，办事治学一丝不苟的彻底性名扬世界。他们在短短的一两百年内所创造的文化业绩，彪炳寰中。

30、一丝不苟，严谨治学。

31、治学不厌是智者，教育不倦是仁者，做事不苦是勤者，受苦不诉是能者。

32、读书治学，只有苦功，而无捷径。刘叶秋

33、不断的加强政治学习和业务学习，努力将自身素质提高到一个新层次，积极探索新形式下公司部工作的新渠道和新思路，力争使公司部的全面工作再上新台阶。

34、治学的宝勤读勤写勤思。

35、治学有大原则广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格林

36、***，为振兴中华而学习的治学目的。树立正确的治学目的是治学的首要问题，它确定学习的方向，决定学习的动力，给治学精神和治学态度以强烈的影响。

37、治学有三大原则广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利

38、要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡法律恰恰正是这样一个中道的权衡。——亚里士多德（古希腊）《政治学》

39、治学有大原则广见闻，多阅读，勤实验。--戴布劳格林

40、爱心诚信是做人根本，求实谦虚为治学前提。——刘健高（）班

41、要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡法律恰恰正是这样一个中道的权衡。亚里士多德（古希腊）《政治学》

42、一是在年底阶段通过公司组织的思想政治学习。认识到自身的缺点，端正了自己的思想态度，提高了自身的思想觉悟。坚信着要以公司为家，拿出宽容大度的心胸和多为他人着想的爱心，发扬无私奉献的精神的工作态度。

43、治学有大原则广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利

44、为实现这一教育理想，我们狠抓内部管理强化教育革新加强协作建章立制，分工明确，层层负责，并积极引入竞争机制，不断完善教师量化制度，充分激发教师主观能动性，铸就了严谨治学诚信质朴的优良校风。

45、治学有大原则广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格林

46、治学有三大原则广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格林

47、治学不厌是智者，教育不倦是仁者，做事不苦是勤者，受苦不诉是能者。

48、我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意。

49、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

50、有志有识（既博且专）有恒，治学之三要素。有志则断不甘为下流，有识则知学问无尽，有恒则断无不成之事。