教育家的名言警句

1、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。世纪俄国教育家乌申斯基

2、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。前苏联教育家苏霍姆林斯基

3、着名教育家叶圣陶先生说过积千累万，不如养个好习惯，那么，什么是教育？简单一句话，就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成，正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。

4、任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。中国革命家和教育家徐特立《再论我们怎样学习》

5、夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？春秋时期思想家和教育家"

6、培养人，就是培养他对前途的希望。以下是由应届毕业生网小编.为您整理推荐的教育家读书名言，欢迎参考阅读。

7、(作者简介孟子，名轲，字子舆。战国时期邹国人，鲁国庆父后裔。中国古代著名思想家教育家，战国时期儒家代表人物。)

8、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。中国近现代著名的民主革命家和教育家蔡元培

9、苟学而不思，此理终无由而得。明代教育家罗钦顺

10、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。教育家陶行知"

11、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人孔子《孔子家语》

12、心之官则思，思则得之，不思则不得也。孟轲，战国时期思想家，教育家，儒家代表人物孟子《孟子告子上》

13、(拓展卢梭，法国伟大的启蒙思想家哲学家教育家文学家，是世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。)

14、重资财，薄父母，不成人子。——明末清初理学家教育家朱柏庐

15、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。前苏联教育家苏霍姆林斯基

16、(作者简介法国伟大的启蒙思想家哲学家教育家文学家，是世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。)

17、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。--近代德国心理学家和教育家赫尔巴特

18、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。前苏联教育家苏霍姆林斯基

19、(作者简介卢梭，法国伟大的启蒙思想家哲学家教育家文学家，是世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。)

20、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。前苏联教育家苏霍姆林斯基做人的"

21、母亲的责任之一，是从孩子的童年时代起，就善于发现他们的才能性格和志向，这一点是任何一位教育家都难以做到的。巴尔扎克

22、孔子说少成若天性，习惯如自然意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。着名的教育家叶圣陶说过什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，能力越増强越好。

23、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也知困，然后能自强也。作者孔丘(春秋时代思想家，教育家)引自《礼记。学记》

24、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。前苏联教育家苏霍姆林斯基

25、正如教育家斯霞所说，智育不好是次品，身体不好是废品，德育不好的危险品。而德育必须从小培养，而其中最关键的就是培养习惯，无论是道德习惯还是学习习惯。孙蒲远

26、着名教育家叶圣陶先生说过这样一句话什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。我们在学校，不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成。

27、(作者简介字鹤卿，又字仲申民友孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振周子余，汉族，中国绍兴山阴人，原籍诸暨。革命家教育家政治家)

28、正如教育家斯霞所说，智育不好是次品，身体不好是废品，德育不好的危险品。而德育必须从小培养，而其中最关键的就是培养习惯，无论是道德习惯还是学习习惯。孙蒲远

29、我国古代伟大的教育家孔子说过少成若天性，习惯成自然。这就是告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的，小学阶段是培养习惯的重要阶段之一。

30、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。英国教育家洛克()《教育漫话》

31、（作者简介中国近代史上著名的政治活动家启蒙思想家资产阶级宣传家教育家史学家和文学家学者。戊戌变法（百日维新）领袖之一。）

32、从读书中，我领悟到要想读好书，靠的是顽强的毅力执着的热情，正如杜甫所说的读书破万卷，下笔如有神。冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。孔子手不释卷，才有韦编三绝的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

33、(作者简介徐特立，原名懋恂，字师陶，中国革命家和教育家，湖南善化（今长沙县江背镇）人。)

34、(作者简介是世纪俄国教育家。毕业于莫斯科大学。曾任法律专科学校教师孤儿院教师斯莫尔尼贵族女子学院学监。)

35、纵欲之乐，忧患随焉。清代教育家申居郧《西岩赘语》

36、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。前苏联教育家苏霍姆林斯基

37、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。孟轲，战国思想家教育家

38、(拓展卢梭，法国伟大的启蒙思想家哲学家教育家文学家，是世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。)

39、(作者简介马卡连柯，苏联教育家，作家。)

40、产生自尊心的是理性，而加强自尊心的则是思考。法国启蒙思想家，哲学家，教育家，文学家卢梭《论人类不平等的起源和基础》思考的名言

41、我还想说，既然为了生命的过程而学习，更进一步，就要无为而学习。著名教育家杜威言教育本身并无目的，其意义恐怕也在于此。真正的无为乃是无所不为。

42、一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章(现代教育家革命家)

43、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人孔子

44、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。――中国革命家和教育家徐特立自信名言

45、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有***手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。马寅初（现代学者教育家）转引自年月日《北京晚报》

46、童年是理智的睡眠期。法国启蒙思想家，哲学家，教育家，文学家卢梭《爱弥儿》

47、善于观察，抓住时机，适时教育。前苏联教育家赞可夫曾说过，一个教师要善于观察学生的喜怒哀乐，否则就很难成为学生的良师益友，班主任应处处做有心人，善于利用各种场合，对学生进行多方面的观察，及时掌握各种信息，捕捉教育时机。

48、真正的快乐，不是依附外在的事物上。池塘是由内向外满溢的，你的快乐也是由内在的思想和情感中泉涌而出的。如果你希望获得永恒的快乐，你必须培养你的思想，以有趣的思想和点子装满你的心，因为用一个空虚的心灵寻找快乐，所找到的也只是快乐的替代品。——美国教育家威廉菲尔

49、除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。(美国教育家华盛顿)

50、作家是教师，他叫人到应该去的地方。前苏联文学家教育家卢那察尔斯基