有关思维名言警句

1、自从人类发展出这份能力，人类的发展就快速提升了，以致今天是世界的主人。缺乏从别人角度看自己的人，可以说是把人回复到动物的思维水平。

2、来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，***可以培养学生良好的心理素质，使之遇新不惧第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。华罗庚

3、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。苏霍姆林斯基

4、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。前苏联教育家苏霍姆林斯基&s

5、智者所展现出来的聪明才智与其所得总不会相差距很大。因此，只有满足于自己良好的感悟和理解思维判断力，才能使你在这群同样出色的人当中长久地受到欢迎。如果你发挥出的聪明才智有些出人意料，也不要刻意地想让自己继续发挥超常，你要牢记一点，也许你会因为自己的才智而受到他人的敬慕。但是，只有你具备了良好的品质，你才真正被人爱戴。

6、人生就像一口大锅，当你走到锅底时，无论朝哪个方向走，都是向上的。最困难的时刻也许就是一个转折点，改变一下思维方式就可能迎来转机。一个乐观豁达的人，能把平凡的生活变得富有情趣，能把繁琐的事情变得简单可行。以平常心看世界，花开花谢都是风景

7、卖的那个关子要向大家做交代了，《罗辑思维》视频节目不播了，下面就该向大家交代我以后做什么了？"

8、我从同学们的提问中，看到的是思维的火花，非常烂灿，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在提高。

9、心累的时候，换个角度看世界压抑的时侯，换个环境深呼吸困惑的时候，换个角度去思考犹豫的时候，换个思路去选择郁闷的时候，换个环境找快乐，烦恼的时候，换个思维去排解，抱怨的时候，换个方法看问题自卑的时候，换个想法去对待。换个角度，世界就是另外的样子。

10、所谓智慧，我指的是一种进行理性思维时的快乐。

11、如果你觉得生活缺乏力量和动力，有时候你只需改变一下思维的角度。"

12、这种思维决定了从高等教育到基础教育，片面追求成绩证书奖励机会等等以示精英的证明，成为当下的一种普遍现状。更为甚者，由此造成的教育资源竞争与不公，正成为诸多教育腐败的最大的温床。

13、观察是临床护理之窗，观察是医学思维之窗，没有它，智慧的阳光就照不进护士的脑海里，护士是医生的眼睛，安全的守护神。

14、岁的老人可能在这个时代新生，岁的孩子也可能永远留在了过去，虽然同样是沉沉的黑夜，伸手不见指，有的活在晚上点，因为他留在昨天，有的活在凌晨两点，他必将迎来未来。——罗振宇《罗辑思维》

15、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。

16、人生中最大的乐趣是奉献思维中最美的花朵是智慧（之花）前进中最快的脚步是继续朋友中最好的记忆是笑声！

17、智慧智慧，是一种理性，一种思维方式。智慧的女人，知道自己要什么，懂得自己该做什么不该做什么。不以卖弄自己的学历和知识为荣，而是更加注重运用。智慧的女人，懂得辨别男人，不会把心血浪费在不值得的男人身上。

18、天无绝人之路，换一种思维，还会有生存的希望。

19、信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念!

20、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点难点疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解通过听课检查和锻炼自己的思维。

21、唐德宗时，张光晟搞叛乱。后来又投降，但最后仍不免被处死。张在临死前说“传语后人，‘***莫作，第莫休。’”后来这句话成为成语“一不做，不休。”哪怕是当一个“坏女人”——也要当到空前绝后，挖空心思的程度，也许才会有善终。这个世界，从来都是“极客”的世界。——罗振宇《罗辑思维》

22、注解如果你在考数学试题，一定要答两点之间直线段最短，如果你在走路，从到，明明可以直接过去，但所有人都不走，你最好别走，因为有陷阱。在中国办事情，直线性思维在很多地方要碰壁，这是中国特色的中国处事方式。

23、才能是来自独创性。独创性是思维观察理解和判断的一种独特的方式。

24、辩证法是关于外部世界和人类思维运动的一船规律的科学。--德国哲学家恩格斯

25、对一位知识分子来说，成为思维的精英，比成为道德精英更为重要。

26、PS尼采是个非理性主义者，他更注重人非理性的一面而不只是理性的一面，所以他的哲学显得有血有肉，不象黑格尔的那冷冰冰的抽象思维，这正是我喜欢尼采的原因。

27、浮躁的人容易问上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？告诉你吧，都好只要你学就行。

28、我的手指还能活动，我的大脑还能思维我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友对了，我还有一颗感恩的心(在一次新闻发布会上，一位女记者提出一个刁钻的问题，但霍金还是以恬静的微笑这样回答)霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界。

29、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。(前苏联)苏霍姆林斯基

30、爱的心灵是智慧的思维，爱自身在实际的幸福方面播撒着它的表现的力量。

31、我正值而立之年，身体健康精力旺盛敬业精神强，多年的工作的锻炼，使我善于与人沟通，善于分析问题处理问题，在工作中能够拓展思维方式，用发散式思维打开工作局面，这使我更加成熟，这份成熟不仅仅是思想心态的转变，更是包含了我对领导给予我的关心支持信任和帮助的理解。

32、城府是眼界的行为，也是内心的根基，是人生的傲气，也是才华的傲气，骨子里的内容，思维里的神话。城府，是梦的苛求，是人的缔造，是缘的感动，也是深思熟虑的周旋。

33、我们应该怀着慈悲的心态，不去嘲笑那些饥寒交迫的人们，而是尽自己能力去帮助。应该有着理智的思维，不去异想天开地揣测别人的生活，去设定一个虚假的莫名其妙的行为方式。

34、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

35、尼采是个非理性主义者，他更注重人非理性的一面而不只是理性的一面，所以他的哲学显得有血有肉，不象黑格尔的那冷冰冰的抽象思维，这正是我喜欢尼采的原因。

36、思维的弯道并不比直线长。

37、浮躁的人容易问上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？告诉你吧，都好只要你学就行。

38、我喜欢的就是将电影习作视为自己经历自己的思维旅程。经历过不同的阶段，自己要开始进入一个新的领域。"

39、要做到实事求是，有两点很重要其一是能不能实事求是，即思维方式的改变问题其二是敢不敢实事求是，即思想境界的提高问题。

40、思维是灵魂的自我谈话。柏拉图

41、一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。

42、喜欢甜美可爱的故事，喜欢多彩自然的图画，喜欢欢快明亮的歌曲，喜欢简单活跃的思维，这事儿童世界独有的大美，儿童节到了，愿这大美永远飘荡在儿童的世界里，让他们快乐，让他们欢悦。

43、学习中可把作业分为三个层次巩固类作业，要求做正确质疑类作业，要求发散思维，提出疑点探索类作业，对疑点深入探究，并提出自己独立的见解。***类作业是打基础，第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考，第三类作业是创新思维，是学习的落脚点。

44、善待所有和你争执，骂你的人，无论是上司老师还是路边小贩。不同的思维方式，才是你进步中所需要思考的。

45、习惯树上最漂亮的一颗果实我想应该是创新求知爱动脑，学习上我总爱有自己的想法，虽然不一定正确，有时还显得特别幼稚，但我坚信，只要我努力打好基础，永葆创新思维的好习惯，总会让这颗漂亮的习惯果越长越成熟，越来越香甜的。

46、对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把。

47、请记住，虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富是质量上的一而非数量上的一你的思维拥有一切宇宙智慧。

48、创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。罗伯特.沃尔森

49、对于一个知识分子来说，成为思维的精英，比成为道德精英更为重要。

50、意志悟性想象力以及感觉上的一切作用，全由思维而来。笛卡尔