关于引导的名言
1、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
2、在国旗的引导下向我们走来的是我们的会徽队，紧随其后的是校徽队，他们步伐矫健整齐。
3、引导语我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。以下是雨露文章网小编整理的有关生命的格言，供大家参考，希望对大家有帮助。
4、凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。——赞可夫
5、成功人士与失败人士之间的差别是成功人士始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。
6、艺术的目的在于揭示我们所有的包括那最隐私的思想脾性德行恶习以及缪误，由此引导我们去认识自身，取得我们尊严的进一步发展，从而达到人性的完美。
7、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。苏普罗科菲耶夫
8、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。儒贝尔
9、引导语黄渤相信大家都很熟悉吧，无论是他本人，还是电影里面饰演的角色，都带给我们很深刻的印象。黄渤访谈语录，笑死他大爷的！给力你懂的！看完你一定要淡定啊！这个生活真的很不容易的，读完别笑，你一定会收获颇多。
10、信仰是辉煌的光，照遍周围也引导着人自身。
11、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
12、不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。--罗伯舒乐
13、就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。作家教育家叶圣陶
14、念书必然要有引导，必然要有很高的品位，用正确的科学的代价观来引导。书有好书也有坏书，有的书看起来很好，有的书固然很悦目，可是不见得会对你的人生观代价观有甜头。
15、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！——张晓燕
16、捉住机会向技术管理或市场销售方面的改变!要想有前途就不能始终搞开发恰当时候要转变为管理或销售前途会更大以前搞技巧也没有白搞以后还用得着。搞管理能够造就本人的引导才能搞销售可以培育自己的市场概念和思维同时为自己以后发展积聚宏大的人脉!应当说这才是前程的真正支柱
17、每个人才他都有他的长处，有的适于做一个冲锋陷阵的去突破一些难关有的适于把一批科学家团结起来，形成一个梯队去承担比较大的任务也有少数的是可以起到对科学的方向，发展的方向起到引导作用的科学家。"
18、要是我们的生命之中理智和情欲不能保持平衡我们血肉的邪心就会引导我们到一个荒唐的结局;可是我们有的是理智可以冲淡我们汹涌的热情肉体的刺激和奔放的淫欲
19、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。--斯迈尔斯
20、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。荷麦
21、每个人都有天赋。缺乏的是跟随天赋的引导走入黑暗的勇气。---埃里克乔恩
22、梦想是沙漠中的绿洲，她给绝望带来生机；梦想是高山上的流水，她给沉寂的大自然带来激情；梦想是阳光雨露，她给干渴的禾苗的带来希望；梦想是照亮旅途不灭的明灯，她引导我们在的道路上一直前行。
23、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变求变善变，有所改革，有所创新。
24、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层热与电变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。ChancellorWE
25、引导子女从小接触音乐与美术。
26、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。苗体君
27、不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
28、教育决定发展，素质决定成败，科学引导航向，知识改变命运，智慧凝聚力量，行动成就梦想。——佚名
29、给能人戴紧箍，给庸人画饼，对有本事的人要加强约束，对没本事的人就得认真引导。
30、我不求金钱或衣衫，甚至不求适合我的能力的机遇，我只求您引导我获得适合机遇的能力。
31、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。
32、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层热与电变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。Chancellor
33、正直人的纯正，必引导自己。奸诈人的乖僻，必毁灭自己。——《旧箴》
34、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊
35、一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻的相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。--博歇
36、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。——苗体君
37、iess&rrrSccess就是完全成立的幸福可以引导我们走向成功。
38、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
39、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯
40、随后，社工引导小朋友们用手工制作的小纸花及爱心卡片，写下了祝福妈妈的话语。有祝福妈妈快乐健康的，有感谢妈妈给予生命的，有请求妈妈原谅自己不懂事，有承诺做乖孩子的&he
41、我们如能承认兴趣在教育的发展上面，有发动的功用，这种觉悟便能引导我们注意各个儿童有他的特别能力，特别需要与特别趣问。&he
42、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。"
43、艺术的目的在于揭示我们所有的包括那最隐私的思想脾性德行恶习以及缪误，由此引导我们去认识自身，取得我们尊严的进一步发展，从而达到人性的完美。——蒲鲁东
44、照耀人的惟一的灯是理性，引导生命于迷途的惟一手杖是良心。海涅忧患激发天才。霍勒斯
45、引导语生命对于我们来说既脆弱，又坚强，貌似两者很矛盾，但是你如果真正领悟了就不觉得它俩不相关了，接下来雨露文章网小编为你们献上感悟生命的格言警句，希望对你们有帮助。
46、就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
47、应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
48、八一所有的境界都是以心为引导者。心是主人，所有的境界都是由心造成的。假如一个人本着污秽的心去言谈举止，那么苦恼便立刻会跟随他，宛如车轮紧随着挽牛的足蹄。FOT
49、在每个人的心里其实是有爱情的一直都有我想它不是婚姻不是诺言不是家庭它是一种气味引导人盲目前行却无从触摸。─安妮宝贝《彼岸花》
50、教师真正的教养性表现为学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。（前苏联）苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》