关于自勉的名言名句

1、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

2、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人--陶渊明不等待机会所送礼物的人，就是征服了命运。

3、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明

4、日习则学不忘，自勉则身不坠。徐干

5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

6、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。&mdsh陶渊明

7、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。(前苏联)苏霍姆林斯基

8、盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。陶渊明

9、日习则学不忘，自勉则身不坠。徐干

10、古人说不可以一时之得意，而自夸其能亦不可以一时之失意，而自坠其志。我将以这句话自勉。如果领导和同志们选择了我，我将不辱使命，全力以赴干好本职工作。如果我未能当先，我也会服从分配，一如既往地勤奋学习，努力工作。

11、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。--陶渊明

12、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

13、日习则学不忘，自勉则身不堕。

14、·盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。--陶渊明FOT

15、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人陶渊明

16、有志者事竟成破釜沉舟百秦关终属楚；苦心人天不负卧薪尝胆千越甲可吞吴蒲松龄自勉联

17、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基《要相信孩子》

18、冬去春来又尽年，风花雪月谈笑间。夕阳洒绘云霞美，寒风劲秀雪漫天。花开花落情未老，年复一年志亦坚。我欲立志与天衡，豪情冲破不周山。--仇志璞《新年自勉》

19、各位领导，各位评委，各位同事，古人说不可以一时之得意，而自夸其能亦不可以一时之失意，而自坠其志。竞争上岗，有上有下，无论上下，我都将以这句话作为自勉，一如既往地勤奋学习努力工作。

20、及时易自勉，岁月不得人

21、日习则学不忘，自勉则身不坠。（汉）徐干

22、盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。--陶渊明

23、盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。--陶渊明

24、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。

25、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。

26、人生当自勉，学习需坚持。从这一刻开始，我依旧是我，只是心境再不同。不论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。"

27、日习则学不忘，自勉则身不坠。--徐干

28、少壮不努力，老大徒悲伤。未免老来悔当初，励志名言常自勉。下面是小编同大家分享的励志名言，希望大家共勉共进。

29、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

30、冬去春来又尽年，风花雪月谈笑间。夕阳洒绘云霞美，寒风劲秀雪漫天。花开花落情未老，年复一年志亦坚。我欲立志与天衡，豪情冲破不周山。--仇志璞《新年自勉》

31、日习则学不忘，自勉则身不堕。

32、醴泉无源芝草无根人贵自勉，流水不腐户枢不蠹民生在勤。

33、同学们，你们从稚嫩走来，正向成熟走去。在此，送同学们两句话自勉不辱使命彩绘靓丽青春，立定脚跟争做优秀新人！

34、不保留的，才叫青春。不解释的，才叫从容。与己无缘者，随他来去，即为淡;当平庸的岁月困扰时，面对一事无成的烦恼与无奈，你或者你的朋友可能都会说世事蹉跎也无必萦怀，其实无所谓。这时，无所谓既是一种感叹，也是一种自勉，也对生活的一种无奈。

35、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。陶渊明

36、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

37、盛年不再来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不待人。

38、盖达官之子弟，听惯高议论，见惯大排场，往往轻慢师长，讥谈人短，所谓骄也。由骄字而奢而淫而佚，以至于无恶不作，皆从骄字生出之弊。而子弟之骄，又多由于父兄达官者，得运乘时，幸致显宦，遂自忘其本领之低，学识之陋，自骄自满，以致子弟效其骄而不觉。欲求稍有成立，必先力除此习，力戒其骄；欲禁子侄之骄，先戒吾心之自骄自满，愿终身自勉之。同治年正月日《日记》

39、虽百世小人，知读论语孝经者，尚为人师虽千载冠冕，不晓书记者，莫不耕田养马。以此观之，安可不自勉耶？

40、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。--陶渊明一年之计在于春，一日之计在于晨--萧绎"

41、俗世行走，不应让俗尘迷眼，不难免沾尘，轻轻弹掉就好。该让功利熏心，与人为善，才德兼修，至于是非功过世人自有评说。凡事三思三省有过改过，无过自勉，谁都不是完人，难以完美，但可以修心养性不断完善自我。

42、保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳。《日知录.正始》盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。陶渊明

43、四十七盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。陶潜"

44、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。作者苏霍姆林斯基"

45、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基

46、盛年不再来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不待人。

47、日习则学不忘，自勉则身不坠。

48、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。陶渊明

49、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。-陶渊明

50、至诚无息。《礼记.中庸》真诚是没有止境的。永远以真诚自勉。《礼记.中庸》