励志图片儿童语录
1、特教学校是一所神圣的殿堂，特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者，特教的党员教师们，则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。
2、高三百日寄语为高考而战i朋友生日祝词i儿童生日祝词
3、世界上最难战胜的人其实就是自己。龚兴发高三（）班儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
4、有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。契诃夫
5、儿童共道先生醉，折得黄花插满头。
6、世界并不是牢房，而是一所虚无的儿童乐园，里面有千百万懵懵懂懂的孩子用积木错误地摆着上帝的名字。埃.阿.鲁宾逊
7、好问的儿童发出的天真的，没有经人教导过的发言，常常可以使得一个肯用思想的人去用一番思想。
8、儿童与国家之关系，十余年后，皆为成人，&mdsh国盛衰，有系于此，则欲寻求方术，有所振策，是为研究。儿童之精神，虽以外物而有殊别然有不可不同具者，则为中国国民应有三德与智与美三者。所以养成之者，则有小学校与社会教育。
9、儿童***步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。卢梭《忏悔录》
10、儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。——蒙特梭利
11、儿童节快乐，永远童真的你！
12、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基《要相信孩子》
13、婴儿在母亲怀抱中哺育成长，从母亲获得最初的感情和思想可以说精心培养儿童心灵的是妇女，是伟大的母亲。—康克清
14、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。窦巩
15、教导儿童服从真理服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴
16、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。&bs
17、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切&he
18、对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。
19、儿童并不是生来就能接受学习知识的清规戒律的约束的。泰戈尔《泰戈尔评传》
20、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
21、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
22、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。
23、教育过程的辩证性要求教师必须对整个的方法体系有充分的注意。方法体系本身永远不应当是死的东西，不应当是凝固的东西，它应当永远变化着，永远发展着，尤其是因为儿童在成长着，进入社会和个人发展的新阶段，而且我们的国家也在成长着变化着。
24、在所有人当中，儿童的想象力最丰富。麦考莱《随笔集米特福特的《希腊史〉》
25、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。德纳
26、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。
27、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。洛克《教育漫话》
28、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦-------洛克
29、儿童游戏中常寓有深刻的思想。席勒
30、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志——乔吉霍兰
31、“竖子”了，这词原义是“儿童童仆”，引申为“愚弱无能的人”，而“竖”字又多有矮的意思，骂人“竖子”也显示了古人鄙视身材矮小者的心态。
32、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
33、一部分儿童有思考的习惯，而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。——罗素名言
34、虽然网游好玩，但是却很容易让人中毒。特别是没有多少分辨力和控制力的少年儿童，其伤害最大。如玩久了网游会影响人体的免疫代谢功能，轻则影响身心的发育，重则导致白细胞减少，引起失眠或引发白内障，严重的还会诱发癌症并会加速人体癌细胞的增长。
35、对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。警觉过度犹如不及，使人变得多疑。不要羡慕邻居的篱笆更绿，或许荆棘多于青草。对于满口别人都说-----的人，问他别人是谁，就会看到他张口结舌的窘态。陌生人过分热心帮你做事时，当心他别有居心。
36、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
37、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
38、良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情，系指家长教师同学及其他人的示范对儿童的影响。捷克教育家夸美纽斯
39、父母褓姆导师和同学的整饬的生活的榜样应当不断地放到儿童的跟前。
40、值此六一国际儿童节之际，我很荣幸能以一名校外辅导员的身份，并代表我连党支部代表全连官兵向你们致以节日的祝贺！衷心的祝愿你们节日快乐身体健康学习进步万事如意！
41、我知道要让空气清新，就要多种树。儿童的健康成长关系到国家的兴衰。从今以后，我会在房前屋后多种些树，我努力学习，将来成为一名人民教师。
42、许许多多的少年儿童在抗日战争，解放战争和社会主义建设中为了人民和国家的利益，做出了巨大的贡献，有的甚至献出了宝贵的生命。他们的故事，诠释了党旗的神圣，验证了红领巾的光荣！
43、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。蒙台梭利
44、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。--马卡连柯
45、审美感受的愉悦，影响着儿童的想象联想情感及行为动作。因此一切教学活动中，美，无处不显示出一种积极的驱动，无处不产生对儿童智慧的启迪，对儿童心灵的润泽。李吉林
46、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
47、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
48、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基
49、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅
50、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。夸美纽斯