关于求知的经典名言名句

1、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春充满着力量，充满着期待志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望信心的青春。

2、素质教育要求学会求知学会做人学会生活学会创造。

3、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。?——但丁

4、不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁

5、课是点燃求知欲和道德信念火把的***颗火星，我愿执着地&ldquo众里寻他千百度&rdquo。

6、作为园长，我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台，让祖国的未来，享受更多成长的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源扬求知之风帆，做成功之真人。

7、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。奥斯特洛夫斯基

8、)人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

9、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。应该随时学习，学习一切应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基《文学书简》

10、人类之所以感到幸福的原因，并不是身体健康，也不是财产富足幸福的感受是由于心多诚直，智慧丰硕。德谟克里特求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。培根

11、学校是探索求知的学园；是生动活泼的乐园；是充满亲情的家园；是美丽优雅的花园。

12、创业艰辛须努力，求知深广要谦虚。

13、天使为欲求与神同等的权力，而犯法堕落人类为求知识与神同等，而触法堕落。弗兰西斯.培根

14、这就是青春充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心的青春。（苏联）奥斯特洛夫斯基

15、应当随时学习，学习一切应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基

16、毕生保持求知欲，就一定能在自己的重大使命上成就一件事。池田大和

17、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造陆登庭

18、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基FOT

19、从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

20、努力求知。不要在工作中为自己树立更宏伟的目标，相反，你应该看一看自己该读点什么书，另外，每个星期再学一个新本领。

21、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。《对联集锦》

22、学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈，在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多，知识与地位财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化，给学习者增添了动力。

23、人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。佚名

24、以锻炼为本，学会健康以修进为本，学会求知。以道德为本，学会做人以适应为本，学会生存。

25、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。--但丁

26、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时擦不致空虚。——达·芬奇FOT

27、求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校苏霍姆林斯基

28、人之所助者，信也。《周易》求知是人类的本性。

29、砺德身心正；求知耳目聪。

30、知识关注点是现成的答案现成的公式现成的历史事件的归纳，而智慧关注的是未知的世界，是求知的过程。

31、单为用而不含求知的意思其结果只能产生“手艺”“技术”而不能产生“科学”梁漱溟

32、最后我们用一句乔布斯自己说过的话来总结他的一生求知若渴，虚心若愚(Styhgry"

33、读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。

34、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》--知道就是知道，不知道就承认不知道，这才是求知的正确态度。

35、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春充满着力量，充满着期待志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望信心的青春。奥斯特洛夫斯基

36、追求知识便能深刻领悟书中的真谛，半途而废结果只是什么也得不到。"

37、应当随时学习，学习一切应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。--高尔基

38、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。达芬奇

39、不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。&mdsh但丁

40、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心的青春。

41、求知己于朋友易；求知己于妻妾难；求知己于君臣则尤难之难。

42、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁

43、倾囊求知，无人能夺。富克兰林投资知识，得益最多。富克兰林

44、人的内心里有一种根深蒂固的需要。苏霍姆林斯基）总想感到自己是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。苏霍姆林斯基

45、求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。苏霍姆林斯基