教师的经典语录
1、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。
2、教师不吃香而家教却分热火，可见求授知识这东西就像谈恋爱，一拖几的就是低贱，而一对一的便是珍贵。
3、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
4、学生没有教师，就象生活没有阳光。成功是一种心智的状态。想成功的人们，把自己想象成一个成功者吧！
5、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
6、由教师在距离起点约十公尺放置椅子免洗杯及黄豆，然后让学生拿吸管从起点出发至椅子处，用吸管将杯中黄豆吸起跑回起点，将黄豆放到免洗杯中，黄豆多者胜。
7、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
8、学生毕业留言i师生毕业留言i教师给学生毕业留言
9、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
10、教师的艺术是决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。——［法］卢梭
11、同学们，高三虽然很辛苦但不要担心，不要害怕，因为我们在座的所有教师会陪你们一起努力，帮你们调整状态，帮你们争的高分，帮你们打好人生这一仗。因为你们赢就是我们赢，你们考上大学就是实现我们的理想。
12、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德
13、o教师节讲话i教师节致辞i教师节献词i教师节国旗下讲话稿liol
14、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
15、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
16、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联克鲁普斯卡娅
17、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。(姚方兰)
18、九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的，现在的，将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
19、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。——苏瓦阿苏霍姆林斯基
20、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
21、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
22、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
23、作为教师要让学生信服就要先从自我做起，教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。"
24、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美&he
25、知识不存在的处所，愚蠢就自命为迷信教师不存在的地方，无知就变成了聪明。
26、三十九没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
27、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭
28、教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
29、常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对课程改革的新标准新要求，我们应该进一步加强师德修养。
30、风习习，月皎皎;雨绵绵，叶萧萧;思切切，情袅袅;问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日，祝教师节快乐，桃李满天下。
31、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。
32、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
33、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
34、乡村教师与未来的乡村教师，心里都应当有一个&ldquo理想的社会&rdquo。
35、好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在***种情况下，运动是由上而下进行的在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。--德阿第斯多惠
36、一支粉笔书写着生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，尺讲台满满是辛勤的汗水，教师节来临，浓浓的祝福送给你，愿你节日快乐，笑容满面。
37、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
38、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
39、只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。前苏联教育家苏霍姆林斯基教师的名言
40、我是年步入教师行列的，在年这个不算短的时间里，我真切的品尝到了作为教师的艰辛困苦，但更多的是感受到了作为教师的幸福快乐。今天，有幸有这个难得的机会，我想和大家分享三个词
41、夫治定之化，以礼为首拨乱之政，以刑为先。所谓教师之主导作用，其义在&ldquo引导&rdquo，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。
42、为了下定决心，可以为自己的目标规定期限。玛吉柯林斯是加州的一位教师，对如何使自己臃肿的身材瘦下来十分关心。后来她被选为一个市民组织的主席，便决定减肥公斤。为此她购买了比自己的身材小两号的服装，要在个月之后的年会上穿起来。由于坚持不懈，柯林斯终于如愿以偿。
43、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
44、职业本身就责成一个教师孜孜不倦地提高自己，随时补充自己的知识储备量。
45、教师是人类灵魂的工程师。
46、亲爱的同学们，我们要以陶行知先生捧一颗心来，不带半根草去的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧！
47、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。
48、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
49、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
50、教师的几个不等式有名气≠有水平人缘好≠威信高有点子≠有能力资格老≠经验多。