关于课堂的名言
1、母亲的心灵是子女的课堂。
2、什么是自我期待？我尝试用非专业术语进行回答。教育界的大牛顾明远老先生曾与一土学校的孩子们有过一次有意思的课堂对话。老师鼓励孩子们向顾老问问题，并说两类问题可以问轻松小问题有趣的大问题。轻松小问题，则是“您多大了”“您写过什么书”。有趣大问题，则是“您为什么做教师”。如果借鉴轻松小问题与有趣大问题的思维方式，就什么自我期待，从小处讲，可能就是我想明天的演讲赛获奖我想通过健身增强自己的体质我想下学期能过CET，等等。而往大处说，自我期待，或许就如下，“我想成为一个灵魂有趣的人”“我想成为优秀的教育工作者”“我想用一辈子去过有意义的一生”，等等。
3、这种想法大有人在。在一个大学教授的工作室中，我听了一位戏剧教授描述的一堂表演课。在课堂上他要求学生写一段生活中所经历的强烈情感。比如愤怒和妒忌等。"
4、课堂上，一道会意的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩
5、聚精会神课堂中，保证课后无漏洞。
6、老师觉得你是一个沉稳懂事的男孩，课堂上的你遵守纪律，不会嬉闹。在学习的路上，就需要具有你这样可贵的品质。希望你继续将你身上的优良品质发扬光大。
7、这种想法大有人在。在一个大学教授的工作室中，我听了一位戏剧教授描述的一堂表演课。在课堂上他要求学生写一段生活中所经历的强烈情感。比如愤怒和妒忌等。
8、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念。宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。
9、新的一天开始了，有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读背诵有的同学在课堂上勤于思考，积极发言有的同学放学后，早早回家，在认真地写着作业&he
10、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。孙双金
11、一个真正的企业家，不能只靠胆大妄为东奔西撞，也不可能是在学院的课堂里说教出来的。他必须在市场经济的大潮中摸爬滚打，在风雨的锤炼中长大。王均瑶
12、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
13、课余时间的广采博览，让我的心灵在专业知识的润泽中舒枝展叶翠绿葱茏自信祥和，使我在钻研教材时能够在一英寸的宽度内挖掘出一英里的深度让我在课堂上挥洒自如，引领着学生进行思接千载，视通万里的精神漫游。
14、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
15、第二，要勤学好问，做学习小主人。学问学问，边学边问。现在是知识竞争的时代，没有知识将很难立足于未来社会。我们现在的主要任务是学做人学知识长本领。在课堂上，我们要认真听讲积极思考踊跃发言在课外，我们要合理安排时间，做好预习与复习，多看书，多学习，增长见识。
16、那么，读些什么书呢？世界上的书不计其数，我们不可能把所有的书都读完，这就要明确读书的目标，制定读书的计划，把握读书的方向。对我们小学生来说，除了读好课堂内的书之外，还可以选择课外书屋中推荐的名着选择代表我们中华民族辉煌历史的古典文学经典着作。
17、在课堂上沉浸在电脑世界手机世界里的同学们，我们是否想过我们每天收获了什么？
18、不在课堂上沉睡，就在酒桌上埋醉。
19、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识共享共进，真正焕发出数学课堂的生命。
20、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
21、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的面方。警句
22、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
23、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到一石激起千层浪的绝妙。"
24、幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声谢谢您，老师。
25、不在课堂上沉睡，就在酒桌上埋醉。
26、小学六年生活，是孩子们最童真最纯洁最幸福的时光。我们看到的听到的都是关于他们五彩缤纷的成长故事。他们在课堂上快乐学习，他们在辩论会上互不相让，他们在运动会上奋勇争先，他们在乐队里和谐默契，他们在诵读会上抑扬顿挫&he
27、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
28、四纪律是成绩的基础，所以，我会协助纪律委员抓好班级纪律，特别是课堂纪律，为同学们创造一个安静和谐的学习环境，努力提高课堂效率，对影响课堂的违纪行为，我会及时准确地向班主任报告。
29、一个人在童年时代就应该接受爱善心热忱等品德的教育。培养善心，像识字一样需要有人教导，生活本身即环境是进行这种教学的课堂。一个人的善心是由人培养起来的，人也可以培养自己的善心。每当一个新人诞生时，就要培养他的善心。（***卷页《培养集体的方法》）
30、闪耀着创造性光辉艺术长廊中，那一幅幅充满童真童趣的图画告诉我们孩子们在艺术的熏陶下正健康成长丰富多彩的课堂上，孩子们明亮的眼眸是多么欢快呀！
31、你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！
32、当我尝试着把以人为本的教育理念，把快乐和谐运用到教育教学实践中的时候，我才真正感到了教育的魅力如此神奇。在无数个创新快乐的课堂里，我的学生收获的是知识的营养而我收获的却是幸福和快乐。
33、你是一个聪明机灵的男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。能够认真地完成学习任务。可是，你有一个马虎粗心的毛病。老师相信只要你能克服这个缺点，你的成绩一定会有更上一层楼！美好的未来在向你招手，命运掌握在自己手中。
34、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
35、您工作在今朝，却建设着祖国的明天您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
36、你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声你工作积极，乐意当老师的小助手成绩总是保持优良平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
37、课堂上思想开小差易分神小动作多坐不住爱说话，快到下课时就听更不进去了，心思早已在课后的娱乐之中。
38、课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩
39、在这方面我和李笑来老师有高度的共识。以前的节目也讲过，他在上初中的时候他妈就告诉他，每个学期刚开始的时候，教科书发下来，自己先预习，主要就是掌握那些关键概念，然后到了课堂上听课做作业就轻松的一塌糊涂。"
40、在《开学***课》的课堂上，有很多的明星与我们一同分享他们的梦想，有李连杰叔叔，马云叔叔，刘伟大哥哥&he
41、课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。
42、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
43、学校课堂要有使学生能够产生问题运用思想的情境，那就必须设置主动的作业和足以运用的资料。
44、好好利用公开场合锻炼展示自我，哪怕只是一次课堂上的发言，别怕尴尬，更别怕丢人，也不要笑话在公众面前丢脸的人。
45、同学们，今天，当你们挥舞臂膀奔跑于白色跑道，用汗水和坚持赢得胜利的时候，当你们在生动的课堂中激情洋溢，积极展示的时侯，当你们在家中给父母带去微笑，奉上热茶的时候，当你们漫步于美丽的西中校园，用飞舞的青春编织美好理想的时侯。
46、热烈的学习愿望明确的学习目的，是学生学习活动时最重要的动因。培养这种愿望的工作，是跟学校的全部教学和教育工作的安排紧密联系的，并且首先是在课堂教学中实现的。
47、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。
48、课堂上，全神贯注，整齐严肃，老师上课的春风就会吹进每一个人的心田。集合时，全场肃穆，静心听讲，我们就能汇成激情荡漾的浪涛。纪律是一种约束，更是一种享受。记住这句话严明的纪律，成功的保证！
49、教师要努力让学生享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
50、赴国外留学跟我们想象中的差不多，学生要过的***关就是语言，试想在课堂上听不懂，课后看书读不懂，面对的还有一大堆焦头烂额的英文作业和论文。但是此刻的大伙不能放弃，因为每一个留学生都是这样走过来的。以下的故事也许能给你一点小小的启发。